1. Home
  2. Lainnya

Petunjuk Khusus Kriteria penilaian:

132

B. Aspek Penilaian 1. Penyajian Materi

PERNYATAAN ALTERNATIF PILIHAN SS S TS STS 1. Instruksi dalam modul ini memudahkan saya mempelajari materi 2. Modul ini menjelaskan konsep menggunakan ilustrasi masalah yang berkaitan dengan perkembangan elektronika di kehidupan sehari-hari. 3. Pengemasan materi dalam modul ini mendorong saya untuk berdiskusi dengan teman-teman yang lain. 4. Materi relevan dan membantu saya menyelesaikan permasalahan perkembangan elektronika di masyarakat. 5. Materi modul runtut dan sistematis 6. Saya dapat memahami materi dengan mudah. 7. Saya dapat mengikuti kegiatan belajar secara bertahap dengan mudah. 8. Saya dengan mudah memahami kalimat yang digunakan dalam modul ini 9. Tidak ada kalimat yang menimbulkan ambigu dalam modul ini. 10. Saya dapat memahami istilah-istilah yang digunakan pada modul ini. 11. Soal-soal latihan dan evaluasi relevan dengan materi yang diberikan. 12. Soal-soal latihan dan evaluasi memberikan penguatan terhadap materi.

2. MediaTampilan

PERNYATAAN ALTERNATIF PILIHAN SS S TS STS 13. Latar belakang pada sampul jelas dan tidak mengganggu kejelasan tulisan 14. Latar belakang sampul mewakilimenggambarkan isi modul 133 PERNYATAAN ALTERNATIF PILIHAN SS S TS STS 15. Tulisan pada sampul jelas 16. Teks atau tulisan pada modul ini mudah dibaca. 17. Pemilihan jenis dan ukuran huruf dalam modul ini tepat 18. Gambar, contoh, dan ilustrasi yang disediakan jelas 19. Gambar, contoh, dan ilustrasi disajikan secara menarik 20. Gambar, contoh, dan ilustrasi yang disajikan sesuai materi 21. Gambar, contoh, dan ilustrasi yang disajikan cukup, tidak terlalu sedikit dan tidak terlalu banyak. 22. Penyajian tinjauan mata pelajaran jelas 23. Penyajian pendahuluan jelas 24. Penyajian kegiatan pembelajaran jelas dan sistematis 25. Penyajian kegiatan siswa atau latihan jelas dan menguatkan materi 26. Penyajian rangkuman menguatkan materi 27. Penyajian evaluasi dan kunci jawaban jelas dan membantu mengetahui kemampuan saya 28. Penyajian umpan balik atau tindak lanjut membantu mengetahui kemampuan saya 29. Penyajian daftar istilah sulit glosarium membantu saya mengetahui istilah yang belum diketahui 30. Penyajian daftar pustaka membantu saya untuk mencari informasi lebih banyak

Dokumen yang terkait

PENGELOLAAN BENGKEL TEKNIK MEKATRONIKA Pengelolaan Bengkel Teknik Mekatronika SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016.

0 3 14

PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 148

PENINGKATAN KOMPETENSI PEMROGRAMAN MIKROKONTROLER SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKATRONIKA SMK KI AGENG PEMANAHAN BANTUL DENGAN METODE PROBLEM SOLVING.

2 21 260

PENGEMBANGAN JOB SHEET TEKNIK KERJA BENGKEL ELEKTRONIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 WONOSARI, GUNUNGKIDUL.

8 32 141

PENGEMBANGAN JOB SHEET TEKNIK KERJA BENGKEL ELEKTRONIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 WONOSARI, GUNUNGKIDUL.

14 82 141

EFEKTIVITAS METODE KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN MEKATRONIKA SMKN 2 SUKOHARJO.

0 0 194

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK KI AGENG PEMANAHAN.

0 4 193

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KERJA BENGKEL ELEKTRONIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MEKATRONIKA DI SMK KI AGENG PEMANAHAN BANTUL.

2 3 159

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KERJA BENGKEL ELEKTRONIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MEKATRONIKA DI SMK KI AGENG PEMANAHAN BANTUL.

0 2 71

PENGELOLAAN BENGKEL TEKNIK MEKATRONIKA DI SMK

0 0 12