Laporan Individu PPL UNY 33
Jalan Terbah 6, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta Kode Pos 55611 Telp. 0274 773025
tingkat kepahaman peserta didik terhadap seluruh materi dalam satu bab yang diajarkan. Hasil pengkoreksian tugas diserahkan kepada guru
pembimbing.
g. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
A. Analisis Hasil Pelaksanaan
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL telah berjalan dengan baik di SMP N 1 Wates. Praktik mengajar dilaksanakan di enam kelas
yaitu kelas semua kelas VII, dengan guru pembimbing yaitu Ibu Liskundari Atiningsih. Selama pelaksanaan kegiatan PPL, ada beberapa faktor yang
mendukung juga menghambat proses, antara lain: a.
Faktor Pendukung Guru pembimbing yang professional memberikan bimbingan serta
arahan sebelum dan sesudah proses pelaksanaan pembelajaran. Dosen Pembimbing Lapangan DPL yang selalu mendukung,
mengawasi, memperhatikan, memberikan bimbingan, serta arahan pada mahasiswa sebelum dan sesudah PPL
Fasilitas sekolah yang memadai Peserta didik yang mempunyai semangat belajar cukup tinggi
Rekan-rekan PPL sekelompok yang saling memberi semangat dalam
praktik mengajar. b.
Faktor Penghambat Mengajar terlalu banyak kelas
Sebagai praktikan yang masih awam dalam menyampaikan konsep,
materi belum bisa runtut, dan belum mampu mengajar secara efektif. Praktikan belum berpengalaman mengajar peserta didik dalam jumlah
yang banyak. Hal ini dapat diatasi dengan praktikan berkonsultasi dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing untuk lebih
mengetahui cara mengajar yang efektif di dalam kelas dengan jumlah peserta didik yang banyak.
Praktikan belum berpengalaman dalam mengalokasikan waktu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran pada rencana pembelajaran. Solusi
yang tepat untuk permasalahan ini adalah konsultasi dengan guru pembimbing tentang cara pengalokasian waktu yang baik dan efektif.
Banyaknya kegiatan di bulan Agustus menyebabkan materi yang disampaikan membutuhkan waktu yang lebih banyak.
