Laporan Individu PPL UNY 32
Jalan Terbah 6, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta Kode Pos 55611 Telp. 0274 773025
3 Membahas mengenai materi yang akan dan yang telah disampaikan, RPP,
media pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, dll. 4
Sasaran Praktikan PPL Pendidikan Bahasa Daerah UNY
5 Waktu Pelaksanaan
Sebelum dan sesudah praktik mengajar
d. Materi Pelajaran Bahasa Jawa
Pembelajaran di SMP Negeri 1 Wates pembelajaran dilaksanakan oleh guru Bahasa Jawa yaitu Bu Liskundari Atiningsih yang mengampu kelas VII
dan VIII sehingga praktikan mengajar kelas VIII.
Materi pembelajaran pada kelas VII adalah materi pada kurikulum 2013. Dengan materi yang diajarkan yaitu pengalaman pribadi, Unggah-
ungguh, dan geguritan,cangkriman dan parikan.
e. Evaluasi
Praktikan evaluasi untuk bidang studi Bahasa Jawa sesuai dengan materi yang telah diajarkan. Materi evaluasi adalah materi yaitu cerkak,
unggah-ungguh dan aksara jawa yang dilakukan dengan pemberian tugas setelah selesai menyampaikan mater.
1. Bentuk Kegiatan
Pemberian tugas dan juga pekerjaan rumah. 2.
Tujuan Kegiatan Untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik akan materi yang
telah disampaikan 3.
Sasaran Peserta didik kelas VII A,VII B,VII C, VII D, VII E dan VII F.
4. Waktu Pelaksanaan
Setelah selesai mengajar materi.
f. Mengoreksi
Kegiatan mengoreksi dilakukan ketika peserta didik mengumpulkan hasil atau lembar jawaban soal evaluasi. Setelah pengkoreksian, praktikan
menyimpulkan tingkat kepahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan. Hasil pengkoreksian lembar jawab evaluasi peserta didik setelah
kegiatan pembelajaran digunakan sebagai bahan evaluasi bagi praktikan sendiri untuk menindaklanjuti. Hasil evaluasi digunakan untuk mengukur
Laporan Individu PPL UNY 33
Jalan Terbah 6, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta Kode Pos 55611 Telp. 0274 773025
tingkat kepahaman peserta didik terhadap seluruh materi dalam satu bab yang diajarkan. Hasil pengkoreksian tugas diserahkan kepada guru
pembimbing.
g. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
A. Analisis Hasil Pelaksanaan
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL telah berjalan dengan baik di SMP N 1 Wates. Praktik mengajar dilaksanakan di enam kelas
yaitu kelas semua kelas VII, dengan guru pembimbing yaitu Ibu Liskundari Atiningsih. Selama pelaksanaan kegiatan PPL, ada beberapa faktor yang
mendukung juga menghambat proses, antara lain: a.
Faktor Pendukung Guru pembimbing yang professional memberikan bimbingan serta
arahan sebelum dan sesudah proses pelaksanaan pembelajaran. Dosen Pembimbing Lapangan DPL yang selalu mendukung,
mengawasi, memperhatikan, memberikan bimbingan, serta arahan pada mahasiswa sebelum dan sesudah PPL
Fasilitas sekolah yang memadai Peserta didik yang mempunyai semangat belajar cukup tinggi
Rekan-rekan PPL sekelompok yang saling memberi semangat dalam
praktik mengajar. b.
Faktor Penghambat Mengajar terlalu banyak kelas
Sebagai praktikan yang masih awam dalam menyampaikan konsep,
materi belum bisa runtut, dan belum mampu mengajar secara efektif. Praktikan belum berpengalaman mengajar peserta didik dalam jumlah
yang banyak. Hal ini dapat diatasi dengan praktikan berkonsultasi dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing untuk lebih
mengetahui cara mengajar yang efektif di dalam kelas dengan jumlah peserta didik yang banyak.
Praktikan belum berpengalaman dalam mengalokasikan waktu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran pada rencana pembelajaran. Solusi
yang tepat untuk permasalahan ini adalah konsultasi dengan guru pembimbing tentang cara pengalokasian waktu yang baik dan efektif.
Banyaknya kegiatan di bulan Agustus menyebabkan materi yang disampaikan membutuhkan waktu yang lebih banyak.
