Untuk membantu para guru dibutuhkan narasumber sebagai konsultan atau tutor. Dalam hal ini, di Jurdik Biologi FMIPA UNY memiliki cukup tenaga Dosen yang dapat berbagi
ilmu dengan guru.
B. Strategi Pemecahan Masalah 1. Kegiatan Tutorial
Melalui kegiatan ini guru diberikan tambahan wawasan tentang : a. Teori dan praktik tentang objek biologi yang dijadikan kajian dalam kurikulum
Biologi SMA, khususnya objek biologi yang sangat dibutuhkan namun tidak dapat setiap saat ditemukan di lingkungan sekitar.
b. Teori tentang cara atau teknik pengawetan objek makroskopis biologi: Alga makroskopis, paku-pakuan, lumut, serangga dan organisme ber”eksoskeleton” lain.
2. Kegiatan Workshop
Guru dibimbing melakukan pengawetan objek makroskopis biologi, meliputi : a. Mencari sumber atau objek.
b. Menyiapkan media pengawetan. c. Melakukan proses pengawetan dengan teknik awetan basahkering, dan bioplastik.
d. Mengamati hasil pengawetan yang dilakukan di sekolah atau di Lab- Biologi UNY. e. Guru dibimbing untuk mampu menyusun rancangan pembelajaran dengan topik
berdasar pada objek yang sudah berhasil mereka sediakan.
C. Khalayak Sasaran
Sebagai khalayak sasaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah para guru Biologi SMA di Kotamadya Yogyakarta. Pemilihanpenetapan guru dilakukan dengan
beberapa pertimbangan : a. masih muda,
b. mengajar biologi, c. aktif mengikuti kelompok kerja guru MGMP.
Jumlah guru sasaran yang diharapkan berpartisipasi sebanyak 30 orang guru biologi dari DIY.
D. Metode Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan dengan cara :
1. Tutorial Tatap Muka untuk :
a. Menambah bekal wawasan teoritik dan praktis tentang objek biologi yang menjadi bahan kajian pada kurikulum Biologi SMA
b. Teori tentang cara atau teknik pengawetan objek makroskopis biologi.
2. Workshop
Kegiatan ini dimaksudkan sebagai praktek para guru untuk : a. Mencari sumber atau objek baru yang cocok untuk kegiatan
pembelajaran. b. Menyiapkan media pengawetan.
c. Melakukan proses pengawetan dengan teknik awetan basahkering, dan bioplastik.
d. Mengamati hasil pengawetan yang dilakukan di sekolah atau di Lab. Biologi UNY.
e. Menyusun rancangan pembelajaran dengan topik berdasar pada objek yang sudah berhasil mereka sediakan.
3. Penugasan
Kegiatan workshop ini dilanjutkan di sekolah masing-masing untuk mengidentifikasi sumber belajar baru, kemudian menyusun kedalam persiapan pembelajaran dan LKPP
dalam waktu 2 minggu.
E. Rancangan Evaluasi 1. Indikator Keberhasilan
Indikator yang digunakan untuk menilai keberhasilan kegiatan ini adalah : a. Guru dapat menemukan dan mengenal tentang objek biologi baru yang sesuai.
b. Guru mampu melakukan pengawetan objek-objek makroskopis biologi. c. Guru dapat merancang cara pembelajaran yang tepat dengan tersedianya objek-objek
biologi yang ditemukan.
2. Monitoring
Untuk monitoring, instrumen yang digunakan adalah : a. Pedoman wawancara atau angket untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan
tanggapan para guru peserta pelatihan. b. Pedoman penilaian untuk menilai keberhasilan proses pengawetan objek.
F. Rencana dan Jadwal Kegiatan
Pelatihan ini direncanakan dilaksanakan selama 2 bulan dengan perincian sebagai berikut :
N o
Jenis Kegiatan Bulan ke
1 2
3 4
5 6
1 Persiapan materi
pelatihan, alat dan bahan.
√ √
2 Pendaftaran Peserta
√ 3
Pelatihan √
√ 4
Evaluasi √
5 Pelaporan
√
Pelatihan dilakukan di Laboratorium Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNY, dilanjutkan dengan bimbingan terstruktur baik di sekolah peserta dengan dibantu
mahasiswa KKN ataupun di Laboratorium Biologi, UNY.
G. Organisasi Tim Pelaksana 1. Ketua Pelaksana
a. Nama dan Gelar Akademik : Drs. Suratsih, M.Si.
b. NIP : 19591103 198601 1 001
c. PangkatGolongan : Penata Tk.IIIId
d. Jabatan Fungsional : Lektor
e. Bidang keahlian : Pendidikan Biologi dan Genetika
f. FakultasProgram Studi : FMIPAPendidikan Biologi
g. No Hpemail :
085878510059suratsih_hyahoo.co.id h. Waktu untuk Kegiatan ini
: 5 jamminggu
2. Anggota Pelaksana
a. Nama dan Gelar Akademik : Ratnawati, M.Sc.
b. NIP : 19620216 198601 2 001
c. PangkatGolongan : Penata Tk IIIId
d. Jabatan Fungsional : Lektor
e. Bidang keahlian : Anatomi Tumbuhan
f. FakultasProgram Studi : FMIPAPendidikan Biologi
g. No Hpemail : 08174124362
h. Waktu untuk Kegiatan ini : 3 jamminggu
3. Mahasiswa 1.
a. Nama : Susanti
b. NIM : 10304241007
c. FakultasJurusanProdi : FMIPAPend. BiologiBiologi
d. Waktu yang disediakan : 2 jamminggu
e. Tugas dalam PPM : Menyiapkan objek contoh.
4. Mahasiswa 2.
a. Nama : Sicilia Artya Puspita
b. NIM : 10304241001
c. FakultasJurusanProdi : FMIPAPend BiologiBiologi
d. Waktu yang disediakan : 2 jamminggu
e. Tugas dalam PPM : Menyiapkan objek contoh.
5. Mahasiswa 3.
a. Nama : Sri Sugiyantiningsih
b. NIM : 10304241018
c. FakultasJurusanProdi : FMIPAPend BiologiBiologi
d. Waktu yang disediakan : 2 jamminggu
e. Tugas dalam PPM : Menyiapkan objek contoh.
H. Rencana Anggaran N
o Rincian
Besarnya Rp
1 Alat dan bahan praktikum
1.500.000 2
ATK 500.000
3 Konsumsi peserta dan pelatih 40 x Rp.20.000
800.000 4
Honorarium pembuatan makalah 2x Rp.150.000 300.000
5 Penyusunan laporan
500.000 6
Komunikasi 100.000
7 Dokumentasi
300.000
Jumlah 4.000.000
BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN PENGABDIAN
A. Pengantar
Sebelum PPM dilaksanakan, TIM pengabdi telah mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan untuk terselenggaranya kegiatan ini. Persiapan mencakup keperluan
akademik, administrasi, nonakademik dan SDM yang terlibat. Persiapan akademik mencakup alat dan bahan yang diperlukan, LKS, materi pelatihan, lembar
penilaianmonitoring dan instrumen lainnya. Persiapan administrasi mencakup keperluan presensi, keperluan pertanggungjawaban keuangan, dan sertifikat. Persiapan
nonakademik mencakup ruang, konsumsi, dll. SDM yang dipersiapkan mencakup TIM Pengabdi, mahasiswa pembantu, laboran, dan petugas lapangan lainnya.
B. Waktu Pelaksanaan Pengabdian
Persiapan, pelatihan dan pelaporan direncanakan akan dilaksanakan selama 2 bulan dengan perincian sebagai berikut :
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan PPM. N
o Jenis kegiatan
Minggu ke 1
2 3
4 5
6 7
8
1 Persiapan materi pelatihan, alat
dan bahan. √
√
2 Pendaftaran Peserta
√
3 Pelatihan
√
√ √
4 Evaluasi
√
5 Pelaporan
√
Waktu pelaksanaan PPM berupa tutorial dan workshop pada hari Jumat dan
Sabtu, 11-12 September 2015,
di Laboratorium Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNY, mulai pukul 07.30 – 16.30. Kegiatan
praktik penyusunan perangkat pembelajaran dan LKS dilanjutkan di masing-masing sekolah peserta untuk menyelesaikan tugas
mandiriterstruktur yang diberikan selama 2 minggu.
C. Tempat Pelaksanaan Pengabdian:
