Differential berdasarkan input torsinya
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran siswa diharapkan dapat: 1. Menyebutkan jenis-jenis Limited Slip Differrential pada kendaraan ringan.
2. Menjelaskan fungsi Limited Slip Differential. 3. Menyebutkan nama komponen utama pada Limited Slip Differential.
4. Menjelaskan cara kerja Limited Slip Differential.
3. Materi Ajar
A. Jenis-jenis Limited Slip Differential kendaraan Ringan - Viscous LSD
- Clutched LSD - Geared LSD
- LSD control electronic B. Fungsi Limited Slip Differential
- LSD biasanya digunakan pada kendaraan dengan mesin bertenaga kuatbesar.
- Membantu kendaraan saat berjalan pada permukaan yang licin, saat mulai
berjalan dengan tenaga yang kuat roda tidak slip. - Membantu traksi saat jalan belok cornering.
C. Komponen utama Limited Slip Differential - Pinion gear
- Side gear - Ring gear
- Spider gear - Steel plates
- Friction discs
- Clutch packs D. Cara kerja Limited Slip Differential
Berdasarkan input torsinya dibagi ke dalam tiga jenis status : A. Load
Dalam kondisi ini, kinerja kopling menjadi sejajar dengan perputaran propeler shaft.
B. No Load Pada kondisi ini, kinerja kopling akan diturunkan menjadi kopling statis.
C. Over Run
Dalam kondisi ini, kinerja kopling mempunyai 2 kelakuan khusus yang cenderung ke arah 1 way, 1.5 way atau 2 way. LSD 1 way direkomendasikan
untuk kendaraan berpenggerak roda depan atau FWD karena LSD ini bekerja pada saat berakselerasi saja. LSD 2 way direkomendasikan untuk para drifter,
karena LSD jenis ini bekerja baik pada saat akselerasi maupun deselerasi. Sedangkan LSD 1.5 way cenderung berada diantara kedua jenis LSD diatas,
karena LSD jenis ini lebih kuat di sektor akselerasi dibandingkan deselerasi.
4. Metode Pembelajaran
a. Ceramah b. Demonstrasi
c. Diskusi Informasikooperatif learning
5. Media, Alat dan Sumber pembelajaran
A. Media Alat : gambar-gambar limited slip differential, video limited slip
differential. B.
Sumber Pembelajaran : No Judul buku
Penyusun, Penerbit, Tahun ISBN
1 Otomotif
Mesin Tenaga
Sucahyo, Bagyo. PT. Tiga Serangkai, 1997
2 Casis dan Pemindah
Tenaga Rizal, Tamzir. PT. Angkasa,
1999
6. Langkah-langkah pembelajaran
A. Pertemuan Pertama
1. Kegiatan awal 40 menit a. - Siswa menyalami guru.
- Salah satu siswa menyiapkan kelas dan dilanjutkan dengan laporan kesiapan memulai pelajaran.
- Peserta didik dipresensi oleh guru. - Peserta didik memperoleh apersepsi dari guru berkaitan dengan jenis-
jenis dan fungsi Limited Slip Differential. - Peserta didik mendapatkan informasi dari guru tentang KD, tujuan, dan