Desain Penelitian METODE PENELITIAN

yang digunakan adalah instrumen yang berupa aspek-aspek penilaian yang sudah ditentukan seperti dibawah ini Tabel 3.1 Lembar Pengamatan Tes Praktik Individu No Aspek Keterangan Skor Skor Maksimum 1. Hafalan Urutan Gerak a. Siswa mampu menghafal seluruh urutan gerak tari halibambang tanpa ada kesalahan 5 5 b. Siswa mampu menghafal 11 urutan gerak tari halibambang akan tetapi mengalami kesalahan 1-2 kali 4 c. Siswa mampu menghafal 9 urutan gerak tari halibambang akan tetapi mengalami kesalahan 3-4 kali 3 d. Siswa mampu menghafal 7 urutan gerak tari halibambang akan tetapi mengalami kesalahan 5-6 kali 2 e. Siswa mampu menghafal tidak lebih dari 6 urutan gerak tari halibambang dan mengalami kesalahan 4-5 kali 1 2. Ketepatan Hitungan Gerak dan Musik a. Siswa mampu memeragakan seluruh ragam gerak tari halibambang dengan ketepatan hitungan gerak dan musik 5 5 b. Siswa mampu memeragakan 13 ragam gerak tari halibambang tetapi 1-2 siswa tidak sesuai dengan ketepatan hitungan gerak dan musik 4 c. Siswa mampu memeragakan 13 ragam gerak tari halibambang tetapi 3-4 siswa tidak sesuai dengan ketepatan hitungan gerak dan musik 3 d. Siswa mampu memeragakan 13 ragam gerak tari halibambang tetapi 5-6 siswa 2 tidak sesuai dengan ketepatan hitungan gerak dan musik e. Siswa memeragakan 13 ragam gerak tari halibambang tidak sesuai ketepatan hitungan gerak dan musik 1 Total Skor Maksimum 10 Hasil belajar gerak tari halibambang siswa dapat diukur dengan lembar pengamatan tes praktik dengan total skor keseluruhan berjumlah 10. Setelah skor didapat, maka dilakukan perhitungan untuk siswa berdasarkan dua aspek yang akan dijadikan indikator penilaian yaitu hafalan gerak dan ketepatan gerak dengan musik pada saat menari. Nilai Siswa = skor siswa skor maksimum × 100 Tabel 3.2 Lembar Pengamatan Metode Demonstrasi NO TAHAPAN KETERANGAN P1 P2 P3 P4 P5 P6 1 Perencanaan a. Perumusan tujuan b. Langkah-langkah pembelajaran c. Waktu pelaksanaan d. Menetapkan rencana penilaian 2 Pelaksanaan a. Memeriksa kembali perencanaan b. Melakukan demonstrasi yang menarik perhatian