melakukan penelitian tentang “Pengaruh Insomnia Terhadap Terjadinya
Gangguan Pola Aktivitas dan Rendahnya Prestasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Uni
versitas Muhammadiyah Malang”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, dapat dirumuskan permasalahan yaitu : 1.2.1
Apakah ada pengaruh insomnia terhadap terjadinya gangguan pola aktivitas pada mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang? 1.2.2
Apakah ada pengaruh insomnia terhadap rendahnya prestasi akademik pada mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Malang?
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk : 1.3.1.1
Mengetahui apakah ada pengaruh insomnia terhadap terjadinya
gangguan pola aktivitas pada mahasiswa Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. 1.3.1.2
Mengetahui apakah ada pengaruh insomnia terhadap
rendahnya prestasi akademik pada mahasiswa Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
1.3.2 Tujuan Khusus
1.3.2.1 Mengetahui Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Program Studi
Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang. 1.3.2.2
Mengetahui gangguan pola aktivitas mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Malang yang disebabkan oleh insomnia.
1.3.2.3 Mengetahui prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang yang mengalami
insomnia. 1.3.2.4
Menganalisis pengaruh Insomnia terhadap terjadinya gangguan
pola aktivitas pada mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang. 1.3.2.5
Menganalisis pengaruh insomnia terhadap prestasi akademik
pada mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang.
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Bagi Institusi Pendidikan
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan bagi pembangunan
institusi dalam upaya peningkatan mutu kualitas akademik mahasiswa.
1.4.2 Bagi Peneliti
Dapat mengaplikasikan riset untuk mengetahui pengaruh insomnia terhadap terjadinya gangguan pola aktivitas dan prestasi
akademik pada mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Malang, sehingga dapat menambah wawasan serta pengetahuan peneliti dalam
memecahkan masalah secara ilmiah dan analitik.
1.4.3 Bagi Peneliti Selanjutnya
Sebagai bahan kajian atau rujukan untuk melakukan penelitian lebih lanjut secara berkesinambungan mengenai pengaruh insomnia
terhadap berbagai persoalan pada manusia anak-anak, remaja, dan lansia.
1.5 Batasan Penelitian
Untuk mempermudah dan mempertegas lingkup penelitian, maka penelitian ini diberi batasan penelitian sebagai berikut :
1.5.2 Responden penelitian ini adalah mahasiswa semester 6, tahun angkatan
2009 Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
1.5.3 Pola aktivitas yang menjadi indikator dalam penelitian ini adalah 8
aktivitas utama yaitu : 1 aktivitas belajar selama jam kuliah, 2 aktivitas belajar diluar jam kuliah, 3 makan, 4 bermain, 5 olahraga, 6 pekerjaan
rumah, 7 tidur siang, 8 tidur malam.
1.5.4 Prestasi akademik menggunakan indikator nilai IPK Indeks Prestasi
Komulatif.
1.6 Definisi Istilah
1.6.2 Insomnia adalah keluhan sulit untuk Insomnia didefinisikan sebagai
kesulitan untuk jatuh tidur dan mempertahankan tidur, atau bangun lebih dini Bixler, Kales, Soldatos,Healey dalam Lichstein dan Morin, 2000.
1.6.3 Pola aktivitas didefinisikan sebagai kegiatan yang biasa dilakukan oleh
seseorang sehari-hari sehingga membentuk suatu pola. Pola aktivitas dapat dilihat dari cara seseorang mengalokasikan waktunya selama 24 jam
dalam kehidupan sehari-hari untuk melakukan suatu jenis kegiatan secara rutin dan berulang Polii, 2003
1.6.4 Menurut Soemanto 2006, bahwa prestasi akademik adalah hasil belajar
terakhir yang dicapai oleh siswa dalam jangka waktu tertentu, yang mana di sekolah prestasi akademik siswa biasanya dinyatakan dalam bentuk
angka atau simbol tertentu. Kemudian dengan angka atau simbol tersebut, orang lain atau siswa sendiri akan dapat mengetahui sejauhmana
prestasi akademik yang telah dicapai. Dengan demikian, prestasi akademik di sekolah merupakan bentuk lain dari besarnya penguasaan
bahan pelajaran yang telah dicapai siswa, dan rapor bisa dijadikan hasil belajar terakhir dari penguasaan pelajaran tersebut.
1.6.5 Pengertian mahasiswa dalam peraturan pemerintah RI No.30 tahun 1990
adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di perguruan tinggi
tertentu. Selanjutnya menurut Sarwono 2000 mahasiswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di perguruan
tinggi dengan batas usia sekitar 18-30 tahun.
1.7 Keaslian Penelitian