lxxvi
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP O.
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMA N 1 NGAGLIK
Mata Pelajaran : Geografi
KelasSemester : XI Ganjil
Alokasi Waktu : 1x45 menit 1 x Pertemuan
Standar Kompetensi : 1. Memahami Konsep, Pendekatan, Prinsip Dan Aspek
Geografi Kompeensi Dasar
: 1.2 Menjelaskan Pendekatan Geografi Indikator
: - Menjelaskan perbedaan metodependekatan geografi
- Mencontohkan metodependekatan
geografi dalam
mengkaji fenomena geosfer
P. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu :
1. Menjelaskan perbedaan metodependekatan geografi
2.
Mencontohkan metodependekatan geografi dalam mengkaji fenomena
geosfer Materi Pembelajaran
Ruang Lingkup dan Pendekatan Geografi
1. Ruang Lingkup Geografi
Geografi pada umumnya mengkaji gejala atau fenomena di permukaan bumi yang terdiri dari gejala alam fisik dan gejala manusia social.
Dalam kehidupan sehari-hari dapat kita jumpai berbagai gejala geosfer antara lain sebagai berikut:
a. Di bidang pertanian pengaruh cuaca dan iklim dengan masa tanam dan jenis tanaman yang akan di tanam.
b. Pengaruh angin darat dan angin laut terhadap aktivitas penangkapan ikan oleh nelayan tradisional
c. Pengaruh bentukan muka bumi relief terhadap pola pemukiman penduduk
lxxvii
d. Pengaruh lokasi persebaran pusat aktivitas penduduk, seperti sarana pendidikan, perkantoran, pusat industry, sarana kesehatan, dan sarana rekreasi
Dengan melihat fenomena yang terjadi, dalam analisis geografi harus mampu menjawab 5W+1H, yaitu:
a. What apa, geografi dapat menunjukkan fenomena apa yang terjadi b. Where dimana, geografi dapat menunjukkan ruang atau tempat terjadinya
fenomena tersebut c. Why mengapa, geografi dapat menunjukkan factor penyebab melalui
interaksi dan interrelasi dari fenomena tersebut d. When kapan, geografi dapat menunjukkan kapan terjadinya fenomena
tersebut e. Who siapa, geografi dapat menunjukkan subyek atau pelaku penyebab
terjadinya fenomena tersebut f. How bagaimana, geografi dapat menjelaskan proses terjadinya fenomena
tersebut.
Adapun yang dipelajari dalam geografi sangatlah luas. oleh karena itu perlu adanya batasan yang menjadi ruang lingkup batasan geografi. Ruang lingkup terdiri dari tiga
bagian yaitu:
a. Geografi Fisik
Geografi fisik mempelajari tentang gejala alam di permukaan bumi yang meliputi atmosfer, litosfer, hidrosfer, dan biosfer. Gejala alam tersebut berkaitan dengan bentuk,
relief, iklim dan segala sesuatu tentang bumi, serta tentang proses-proses fisik yang terjadi di muka bumi baik di darat maupun di lautan serta di udara yang berpengaruh
pada kelangsungan hidup manuusia.
b. Geografi Sosial
Geografi social mempelajari tentang segala aktifitas kehidupan manusia di bumi dan segala interaksinya dengan lingkungan, baik lingkungan social, ekonomi maupun
budayanya. dengan demikian dapat dikatakan bahwa geografi social mempelajari dampak aktifitas manusia terhadap lingkuungan dan sebaliknya.
c. Geografi Regional
Geografi regional mempelajari tentang topic atau bahasan khususnya yang mencakup suatu daerah atau wilayah tertentu. Geografi regional merupakan bahasan
yang menyeluruh baik dari aspek fisik maupun social sehingga dianggap sebagai bentuk tertinggi dalam geografi.
2. Pendekatan-Pendekatan dalam Geografi
