Masukkan 1 sendok teh detergen pada gelas B, 5 sendok teh minyak

Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV 76 Dari uraian tentang perubahan ekosistem di sungai, kamu dapat mengetahui bahwa memelihara kebersihan air sungai sangat penting. Oleh karena itu, lakukanlah hal-hal yang dapat membantu kegiatan pemeliharaan air sungai. Misalnya, kamu tidak membuang sampah ke sungai seperti Gambar 5.11. Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. 1. Jelaskan perbedaan rantai makanan dan jaring-jaring makanan. 2. Apa saja dampak dari perubahan lingkungan? Ayo, Berlatih 5.2 Kerjakan secara berkelompok. Buatlah kliping mengenai perubahan pada lingkungan yang bisa kamu dapatkan dari media cetak. Kemudian, buatlah rangkuman dari artikel yang kamu dapatkan dan berikan tanggapan serta tuliskan bagaimana cara pencegahannya. Diskusikan bersama kelompok lain dan gurumu untuk mengetahui cara pencegahan dan penanggulangan pada perubahan ekosistem. Kemukakan hasil kerjamu di depan kelas. Ayo, Kerjakan 5.1 Membuang sampah di sungai dapat mencemari air sungai tersebut. Gambar 5.11 Makhluk Hidup dan Lingkungan 77 Hubungan antara 2 makhluk hidup disebut simbiosis. Simbiosis terdiri atas tiga jenis, yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis komensalisme, dan simbiosis parasitisme. Simbiosis mutualisme adalah hubungan saling menguntungkan antara 2 makhluk hidup. Simbiosis komensalisme adalah hubungan antara 2 makhluk hidup yang satu diuntungkan dan yang lain tidak diuntungkan dan tidak juga dirugikan. Simbiosis parasitisme adalah hubungan 2 makhluk hidup, di mana hubungan tersebut ada yang diuntungkan dan ada pula yang dirugikan. Rantai makanan adalah hubungan memakan dan dimakan antarmakhluk hidup yang dibuat searah dalam satu garis lurus. Jaring-jaring makanan adalah hubungan memakan dan dimakan antar- makhluk hidup dengan jumlah jenis yang banyak dan dibuat secara bercabang-cabang. Hal-hal yang dapat mengubah lingkungan antara lain penebangan hutan, kebakaran hutan, dan pencemaran. • • • • • Ayo, Pahami Pada bab 5, kamu telah mempelajari Hubungan Antarmakhluk Hidup dan Lingkungannya. Apakah kamu dapat memahami materi-materi pada bab ini? Apakah kamu mengalami kesulitan dalam memahami materi-materi tersebut? Jika ada kesulitan, diskusikan bersama teman-teman dan gurumu. Ayo, Pelajari Kembali Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV 78 Kerjakanlah di buku latihanmu A. Pilihlah jawaban yang paling benar. Evaluasi Bab 5

1. Simbiosis komensalisme adalah

hubungan .... a. dua makhluk hidup yang saling menguntungkan b. dua makhluk hidup yang satu diuntungkan dan yang lain dirugikan c. dua makhluk hidup yang satu diuntungkan, sementara yang lain tidak diuntungkan dan tidak dirugikan d. dua makhluk hidup yang saling merugikan

2. Berikut ini contoh simbiosis mutua-

lisme .... a. hubungan antara tumbuhan anggrek dan pohon b. hubungan antara lebah dan bunga c. hubungan antara tumbuhan tali putri dan tumbuhan pagar d. hubungan antara manusia dan cacing perut

3. Pernyataan yang benar tentang

simbiosis parasitisme adalah .... a. kedua makhluk yang saling merugikan b. salah satu makhluk tidak diun- tungkan dan dirugikan c. kedua makhluk hidup saling menguntungkan d. salah satu makhluk hidup dirugikan

4. Contoh makhluk hidup yang tidak

bersifat parasit adalah .... a. cacing perut c. anggrek b. kutu rambut d. benalu

5. Berikut ini, alur rantai makanan

yang benar adalah .... a. belalang tumbuhan katak ular b. belalang katak ulat tumbuhan c. tumbuhan belalang ular katak d. tumbuhan belalang katak ular Untuk soal no.6–7 perhatikan jaring-jaring makanan berikut. Padi Ayam Belalang Ulat Tikus Burung pemakan biji Ular Elang Burung pemakan serangga