Praktek Mengajar ke-1 Praktek Mengajar ke-2 Praktik Mengajar ke-3 Praktik Mengajar ke-4 Praktik Mengajar ke-5 Praktik Mengajar ke-6 Praktik Mengajar ke-7 Praktik Mengajar ke-8 Praktik Mengajar ke-9

3. Praktik Mengajar

Praktik mengajar adalah tujuan utama dari kegiatan PPL, dimana setiap mahasiswa yang praktik harus mampu menjadi guru, member contoh yang baik kepada siswa, serta mampu mendidik dan memotivasi siswa. Sarana media yang digunakan saat mengajar di SMK PIUS X Magelang diantaranya adalah jobsheet, handout, power point, dll.Sebelum praktik mengajar, praktikan diharuskan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai persiapan untuk menunjang pencapaian proses belajar mengajar agar dalam penyampaian materi dapat lebih terarah dan terorganisir dengan baik. Kegiatan praktik mengajar dilakukan sebanyak 9 kalidengan rincian 7 kali mengajar kelas X busana dan 2 kali mengajar kelas XII busana. Adapun jadwal kegiatan prakti mahasiswa praktikan di SMK PIUS X Magelang sebagai berikut :

a. Praktek Mengajar ke-1

Hari, Tanggal : Rabu, 20 Agustus 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Kesehatan dan Keselamatan Kerja Sifat Diklat : Teori dan praktek Waktu : 8 x 45 menit

b. Praktek Mengajar ke-2

Hari, Tanggal : Rabu, 27 Agustus 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Kampuh Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

c. Praktik Mengajar ke-3

Hari, Tanggal : Rabu, 27 Agustus 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Kelim Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

d. Praktik Mengajar ke-4

Hari, Tanggal : Rabu, 10 September 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Lipit Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

e. Praktik Mengajar ke-5

Hari, Tanggal : Rabu, 10 September 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Kerutan Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

f. Praktik Mengajar ke-6

Hari, Tanggal : Rabu, 10 September 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Hand Sewing Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

g. Praktik Mengajar ke-7

Hari, Tanggal : Jumat, 5 September 2014 Kelas : XII BB Standart Kompetensi : Pattern Making Kompetensi Dasar : Identivikasi Busana Pesta Sifat Diklat : Teori Waktu : 2 x 45 menit

h. Praktik Mengajar ke-8

Hari, Tanggal : Jumat, 12 September 2014 Kelas : XII BB Standart Kompetensi : Pattern Making Kompetensi Dasar : 1. Menganalisis disain busana pesta. 2. Mengubah pola sesuai disain Sifat Diklat : praktik Waktu : 3 x 45 menit

i. Praktik Mengajar ke-9

Hari, Tanggal : Sabtu, 13 September 2014 Kelas : X BB Standart Kompetensi : Dasar Teknologi Menjahit Kompetensi Dasar : Lipit Sifat Diklat : Praktik Waktu : 4 x 45 menit Proses kegiatan mengajar dimulai dengan salam, berdoa, absensi, apersepsi, menciptakan suasana kondusif melalui penataan ruang, penyampaian materi, evaluasi dan ditutup dengan salam. Pada permulaan pelajaran dimulai dengan apersepsi dengan tujuan agar siswa tertarik untuk mendengarkan dan mempelajari materi yang disampaikan serta mengulas sedikit tentang materi minggu lalu. Selain itu, praktikan juga memberikan motivasi kepada siswa agar rajin belajar melalui contoh- contoh yang diberikan. Kemudian diakhir pelajaran ditutup dengan evaluasi dari materi yang disampaikan. Metode yang digunakan selama kegiatan praktik mengajar adalahpenyampaian materi dengan menggunakan metodeceramahmenerangkan, diskusi, tanya-jawab, dan presentasi di depan kelas. Media yang digunakan yaitu papan tulis, hand out, Job Sheet, pengalaman, contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mengetahui seberapa jauh siswa dapat memahami materi yang telah disampaikan, maka diperlukan adanya evaluasi. Evaluasi pembelajaran yang digunakan yaitu dengan memberikan ujian tulis dan lisan. Ujian tersebut diberikan untuk mengetahui seberapa jauh materi yang dapat dipahami oleh para siswa. Ujian tulis tersebut berupa kuis, pekerjaan rumah PR.

4. Evaluasi dan koreksi