TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU SERTA GURUYANG MENDAPAT TUGAS TAMBAHAN PADA MADRASAH DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN PONOROGO Oleh: Irhamni
Pengawas Kemenag Ponorogo
1. Tugas Utama Guru a. Menyusun
Prota dan Promes b. Menyusun Pemetaan SK dan KD
c. Menganalisis KKM d. Menganilis Pekan Efektif
e. Memiliki program PT dan KMTT f. Mempunyai AHU
g. Mempunyai ABS h. Menyusun program remidi dan pengayaan
i. Menyiapkan buku daftar hadir dan daftar nilai j. Mempersiapkan media pembelajaran
k. Menyiapkan buku jurnal mengajar l. Menyiapkan buku atau sumber belajar
2. Tugas Sebagai Kepala Madrasah
1.1 Kepala Madrasah Sebagai Pendidik educator 1.1.1 Mengajar di Kelas.
Mengajar 6 JTM minimal Membimbing 40 anak minimal
1.1.2 Memberikan Bimbingan Kepada Para Guru INDIKATOR:
Catatan hasil pembinaan penyususnan program. Catatan hasil pembinaan pelaksanaan program.
Pemeriksaan jurnal kelas dan kegiatan BK. Persentase pengamatan Kepala Madrasah terhadap guru
yang mengajar. Catatan hasil pembinaan mengevaluasi hasil belajar siswa.
Saran Kepala Madrasah mengenai hasil pengamatannya terhadap guru mengajar.
Jadwal supervisi Kepala Madrasah kepada masing-masing guru.
Memeriksa daftar nilai siswa yang dibuat tiap guru. Catatan tiap guru dalam melaksanakan analisis proses belajar
mengajar, daya serap dan ketuntasan belajar siswa. Catatan pembinaan melaksanakan program perbaikan dan
pengayaan.
1.1.3 Memberikan Bimbingan Kepada Karyawan I N D I K A T O R :
Catatan hasil pembinaan terhadap karyawan dalam menyususn program.
Pembagian tugas TU, pesuruh, satpam, UKS, tukang kebun dan
laboran sesuai dengan tanggung jawabnya kepada Kepala Madrasah. .
Catatan hasil pembinaan pelaksanaan tugas karyawan sehari- hari.
Rapat koordinasi dan mengevaluasi kinereja karyawan secara periodic yang dibuktikan dengan notulen rapat.
1.1.4 Memberikan Bimbingan Kepada Siswa. INDIKATOR :
Adanya catatan hasil pembinaan terhadap anggota pramuka, PMR, KIR, PASKIBRA, dan sebagainya.
Adanya catatan hasil pembinaan terhadap OSIS. Adanya catataan hasil pembinaan terhadap lomba.
Andil Kepala Madrasah dalam membantu dana untuk lomba. Memberikan hadiah pujian terhadap pemenang lomba.
1.1.5 Mengembangkan Staf INDIKATOR
Adanya catatan tentang berapa banyak staf yang telah mengikuti pendidikan pelatihan bidang tertentu.
Catatan guru yang mengikuti MGMP. Catatan staf yang telah mengikuti seminar, lokakarya, diskusi
bidang tertentu. Catatan melengkapi buku kebutuhan perpustakaan atau
kebutuhan tertentu. Adanya catatan tentang waktu-waktu kenaikan pangkat staf
guru. Catataan guru yang pernah diajukan menjadi Kepala
Madrasah.
1.1.6 Mengikuti Perkembangan IPTEK INDIKATOR:
Adanya catatan-catatan mengikuti MKKM. Adanya bukti sertifikat dalam mengikuti pelatihanseminar.
Adanya sosialisasi perkembangan IPTEK yang didapat melalui media elektronik atau hasil bacaan mengenai
perkembangan IPTEK.
1.1.7 Memberi Contoh Bimbingan Konseling Karier INDIKATOR:
Bimbingan Belajar
Bimbingan Karir
Bimbingan Pribadi
Bimbingan Sosial
1.2 Kepala Madrasah Sebagai Manajer 1.2.1 Menyususn Program Madrasah:
INDIKATOR : Program tertulis, sasaran, dan pentahapan yang jelas
untuk jangka waktu 8 tahun. Program tertulis, sasaran, dan pentahapan yang jelas
untuk jangka waktu 4 tahun. Program tertulis, sasaran, dan pentahapan yang jelas
untuk jangka waktu 1 tahun. Adanya mekanisme monitor dan evaluasi pelaksanaan
program secara sistematika dan periodik.
1.2.2 Menyususn Organisasi Kepegawaian di Madrasah INDIKATOR :