20
Pergeseran paradigma penyuluhan sesuai dengan tantangan dan kondisi
kehutanan memerlukan penyesuaian pembangunan ke depan. Oleh karena itu
beberapa peran penyuluhan bisa kembali peran-peran penyuluh kehutanan
dirumuskan untuk membantu anggota saat ini. Hal ini tidak bisa dilepaskan dari
komunitas pedesaan mengorganisir pandangan Black 2000 yang melihat
dirinya, dan difokuskan menjadi empat pendekatan penyuluhan kehutanan dalam
peran yaitu sebagai berikut : empat spektrum tergantung kepada
perkembangan ketrampilan dari sasaran
1. Peran pemberdayaan
dan perkembangan kompleksitas dari s i t u a s i l i n g k u n g a n p e n y u l u h a n .
Peran pemberdayaan terhadap Pendekatan yang digunakan dari level
petani sasaran merupakan pendekatan yang lebih rendah yaitu :
baru dari penyuluhan. Penyuluh perlu mengembangkan landasan filosofis yang
1. ransfer teknologi technology
baru dimana peran mereka adalah untuk transfer
m e m b a n t u p e t a n i d a n p e n d u d u k 2.
pemecahan masalah problem pedesaan mengorganisir dirinya dan
solving mengambil tanggungjawab terhadap
3. pendidikan education
pertumbuhan dan pengembangannya. 4.
p e n g e m b a n g a n s u m b e r d a y a manusia human development.
Makna pemberdayaan berarti menjadikan mereka mampu agar mereka mempunyai
J a d i d e n g a n s e m a k i n b e r - inisiatif. Bagi para penyuluh di pedesaan,
kembangnya keterampilan petani dan m e m b e r d a y a k a n a d a l a h t i n d a k a n
semakin kompleksnya permasalahan membantu komunitas untuk membentuk,
petani maka pendekatan yang digunakan mengembangkan, dan meningkatkan
dalam penyuluhan harus ke arah daya dan kemampuannya melalui
pemberdayaan petani dan kelompok tani kerjasama, berbagi dan bekerja bersama.
sehingga mereka bisa mencapai tujuan Kekuatan dari pemberdayaan datang dari
yang diharapkan. lepasnya energi laten yang tersembunyi
dalam diri anggota komunitas dan Menurut Chamala dan Singi 1997,
m e m b a n g u n a k s i k o l e k t i f u n t u k penyuluhan pada masa lalu lebih
kesejahteraan bersama. Pemberdayaan menekankan kepada transfer teknologi,
bukan hanya sekedar mendistribusikan d i m a n a p e n y u l u h d i p e d e s a a n
daya dan kekuatan dari pihak yang menyampaikan teknologi dari stasiun
berpunya kepada pihak yang lemah. penelitian kepada para petani dengan
menggunakan pendekatan individu,
2. P e r a n p e n g o r g a n i s a s i a n
kelompok dan metode media massa.
masyarakat lokal
Kemudian penyuluhan berkembang menjadi peran sebagai pengembangan
Tenaga penyuluh di pedesaan harus teknologi, dengan menjadi jembatan
belajar prinsip-prinsip pengorganisasian penghubung antara risetpenelitian
komunitas dan keterampilan manajemen dengan kebutuhan kelompok komunitas
kelompok agar supaya bisa membantu sasaran dan membantu memfasilitasi
komunitas terutama golongan miskin pengembangan teknologi yang sesuai.
untuk mengorganisasikan dirinya dalam pembangunan. Pemahaman tentang
Paradigma baru peran penyuluh struktur, norma-norma, aturan dan peran
kehutanan dalam pemberdayaan petani dalam kelompok akan membantu
tidak terlepas dari adanya kelompok p e m i m p i n k e l o m p o k u n t u k m e -
petani. Namun demikian penyuluh di rencanakan, menerapkan dan memonitor
lapangan kurang memiliki kapasitas dalam program-program.
mengembangkan organisasi petani yang
21
3. Peran pengembangan sumber
