131
Kesehatan
Coba kerjakan bersama kelompokmu 1.
Buatlah kelompok yang terdiri atas enam siswa 2.
Setiap kelompok mempersiapkan sebuah cerita tentang peristiwa yang berhubungan dengan kesehatan.
3. Lakukan pengundian untuk menentukan kelompok penyaji cerita, pemberi
tanggapan utama, dan pemberi tanggapan umum
Contoh
Kelompok I sebagai penyaji cerita. Kelompok II sebagai pemberi tanggapan utama.
Kelompok yang lain sebagai pemberi tanggapan umum. 4.
Laksanakan kegiatan ini secara bergantian dengan bimbingan guru
Berlatih Kelompok
1. Menjelaskan masalah atau persoalan faktual yang terjadi secara runtut.
2. Memberikan komentar atau saran dengan alasan yang kuat dan pilihan kata yang tepat
serta bahasa yang santun.
Mengomentari Persoalan Faktual
Hampir setiap hari terdapat persoalan di sekitar kita. Persoalan itu, misalnya, anak sakit, tetapi tidak dibawa ke dokter karena orang tuanya tidak memiliki biaya. Jajan di sembarang
tempat, padahal saat musim hujan banyak bibit penyakit, dan sebagainya. Sebagai pelajar sudah sepantasnya kamu tanggap terhadap segala persoalan. Oleh karena
itu, ayo kembali belajar memberikan komentar atau saran terhadap persoalan tersebut.
Kata Kunci: Menjelaskan Persoalan – Memberikan Komentar
1. Menjelaskan Persoalan dengan Runtut
Pada Bab 5 kamu sudah belajar memberikan penjelasan mengenai persoalan yang ada. Kunci untuk menjelaskan suatu persoalan adalah mengetahui inti
persoalan itu. Selanjutnya, carilah penyebab persoalan fakta yang terjadi dan akibat yang ditimbulkannya. Sekarang, perhatikan cerita bergambar berikut ini
Gambar 7.3 Belajar memberikan komentar.
Sampaikan komentarmu
dengan bahasa yang santun,
ya
Di unduh dari : Bukupaket.com
132
Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia V
Bahaya Nyamuk Aedes Aegypti
Persoalan apakah yang terjadi pada gambar di atas? Coba tentukan inti persoalan yang terdapat pada setiap gambar Selanjutnya, rangkailah inti persoalan
tersebut menjadi satu penjelasan yang utuh
Gambar 7.6 Dalam beberapa hari, nyamuk itu berkembang biak menjadi sangat banyak.
Gambar 7.7 Nyamuk mengisap darah banyak siswa sambil menebarkan bibit demam berdarah dengue
DBD.
Gambar 7.4 Selesai mengerjakan prakarya, beberapa anak membuang kaleng bekas di kebun sekolah.
Gambar 7.5 Hujan turun dan kaleng-kaleng itu penuh dengan air. Nyamuk pun bersarang di sana.
Gambar 7.8 Tiga hari kemudian, enam anak di sekolah itu positif terkena DBD dan dirawat di rumah sakit.
Di unduh dari : Bukupaket.com
133
Kesehatan
Berlatih Mandiri 2 2. Memberikan Komentar
Memberikan komentar pada dasarnya merupakan hal yang mudah dilakukan oleh setiap orang. Akan tetapi, bagi orang yang belum terbiasa, memberikan komentar
merupakan hal yang sulit. Komentar yang baik adalah komentar yang disertai alasan dan jalan pemecahannya. Komentar semacam ini sangat diharapkan oleh orang
banyak.
Sekarang, coba berikan komentarmu terhadap persoalan yang terjadi pada cerita bergambar di atas Kamu boleh memberikan saran maupun kritik. Saran dan kritik
disertai alasan yang masuk akal dan disampaikan dengan bahasa yang santun. Selanjutnya, kerjakan tugas berikut
Coba kerjakan dengan baik di buku tugasmu 1.
Bacalah dengan cermat persoalan yang terdapat pada setiap teks berikut ini a.
Salma ingin sekali makan kue yang dijual di pinggir jalan di depan sekolah- nya. Keinginan Salma itu sudah sejak beberapa hari yang lalu. Namun, ia
selalu ingat akan nasihat ibunya. Dia tidak boleh jajan sembarangan. Ketika istirahat dan teman-temannya membeli kue itu, Salma hanya menelan ludah.
Akhirnya, Salma membeli nasi di kantin.
Keesokan harinya ada berita menggemparkan. Tiga anak kelas V, dua anak kelas III, dan tiga anak kelas II sakit perut dan dirawat inap di rumah
sakit. Penyebab sakit itu kabarnya karena keracunan makanan yang dibeli di pinggir jalan di depan sekolah.
Peristiwa itu pada akhirnya ditangani polisi. Penjaja kue diminta memper- tanggungjawabkan perbuatannya.
b. Saprul memiliki kebiasaan kurang baik, yaitu suka terlambat. Tidak hanya
masalah masuk sekolah, makan dan mandi pun sering terlambat. Masalah makan sangat tidak diperhatikan. Dia jarang makan pagi. Makan siang sering
terlambat. Makan malam demikian juga. Sampai-sampai ibunya marah gara- gara Saprul tidak pernah menuruti nasihatnya.
Akibat tidak disiplin makan, Saprul dinyatakan dokter mengalami gejala sakit mag. Oleh karena itu, Saprul dianjurkan makan secara rutin. Dia harus
makan pagi, siang, dan malam, tepat waktu. Namun, bukan Saprul kalau tidak terlambat. Meski makan tiga kali sehari,
waktunya selalu tidak tepat. Oleh karena keterlambatan makan itu, magnya kambuh lagi. Akibatnya, dia harus dirawat di rumah sakit.
2. Jelaskan inti persoalan yang terdapat dalam dua cerita di atas
3. Berdasarkan inti persoalan tersebut, berikanlah komentarmu secara tertulis
4. Bacakan penjelasan dan komentarmu, setelah itu kumpulkan kepada guru
untuk dinilai
Di unduh dari : Bukupaket.com
134
Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia V
1. Menemukan secara cepat dan tepat informasi yang diperlukan.
2. Menjelaskan daftar menu dalam bentuk uraian.
Menemukan Informasi secara Cepat
Pada Bab 5 telah kamu pelajari tentang membaca memindai. Pada kesempatan ini, kegiatan serupa akan kamu ulangi lagi. Kamu akan diajak belajar membaca memindai susunan acara dan
daftar menu makanan. Ayo, kita pelajari bersama
Kata Kunci: Membaca Memindai – Menemukan Informasi – Menjelaskan
1. Membaca untuk Menemukan Informasi secara Cepat
