5
BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH
2.1 Permasalahan Keluarga
2.1.1 Masalah Ekonomi
Mengingat pendapatan keluarga I Kadek Sukarta hanya bergantung dari pekerjaan sebagai petani dan peternak, mengakibatkan pendapatan yang
diperoleh oleh keluarga ini menjadi tidak menentu. Hal ini tentu sangat mempengaruhi pengeluaran, sehingga untuk makan sehari-hari keluarga I
Kadek Sukarta lebih memilih mengonsumsi hasil dari bercocok tanam di ladang. Sehari-hari keluarga ini mengonsumsi nasi yang dicampur dengan
jagung dan singkong. Selain itu daun singkong dan kacang-kacangan hasil ladang juga dimanfaatkan untuk pelengkap makan sehari-hari.
2.1.2 Masalah Kesehatan
Secara umum kesehatan keluarga Bapak I Kadek Sukarta cukup baik
karena usia bapak I Kadek Sukarta masih cukup muda dan produktif. Namun
kondisi dari ayah I Kadek Sukarta yang sudah tua menyebabkan susah untuk melakukan banyak aktivitas. Jadi sesekali beliau membantu anaknya bekerja
di ladang untuk menanam singkong ataupun membersihkan ladang.
2.1.3 Masalah Kebersihan
Tingkat kebersihan keluarga ini cukup baik, dapat dilihat dari pekarangan di area rumah Bapak
I Kadek Sukarta yang cukup bersih. Kegiatan membersihkan pekarangan rumah dilakukan rutin setiap hari baik
pagi maupun sore hari. Namun, peletakan barang-barang di dalam rumah kurang tertata dengan rapi. Hal ini kemungkinan disebabkan karena
tempatruangan yang terbatas.
2.1.3 Masalah Pendidikan Anak
Dalam hal pendidikan anak, biaya SPP anak kedua dari Bapak I Kadek Sukarta yang setiap bulan sebesar Rp. 100.000 cukup membebani
keluarga ini. Walaupun terlihat sangat kecil, namun jika dibandingkan dengan penghasilan dan pengeluaran lainnya, uang sebesar Rp. 100.000 sangat berarti
6 untuk keluarga ini. Selain SPP, terdapat pula biaya lain yang dibutuhkan untuk
pendidikan yaitu pembelian perlengkapan sekolah seperti pakaian sekolah dan alat tulis. Hal lain yang menjadi kendala yakni keberlanjutan pendidikan
anak-anaknya. Biaya pendidikan yang mahal menyebabkan Bapak I Kadek Sukarta semakin berpikir dan berusaha bagaimana cara agar anak-anaknya
dapat melanjutkan pendidikan sampai ke jenjang yang lebih tinggi.
2.2 Masalah Prioritas
Kategori