V Pembukaan
- Menyanyikan lagu yang berjudul “Peramah dan Sopan”
Inti - Melakukan percakapan tentang akibat
tidak mau bekerjasama - Menjelaskan akibat tidak mau
bekerjasama - Menjawab pertanyaan sesuai bacaan
- Menceritakan gambar yang berisi akibat tidak mau bekerjasama
Penutup - Mewarnai gambar dengan warna yang
sesuai 15 menit
15 menit 35 menit
35 menit 35 menit
40 menit - Lagu “Peramah
dan Sopan” - Teks percakapan
- Gambar
- Peralatan menggambar
II. Penilaian
No Mata Pelajaran
Penilaian Keterangan
Bentuk Teknik
1. Pendidikan
kewarganegaraan Tertulis
Produk Pilihan Ganda
Isian Uraian
Analistik
2. Bahasa Indonesia
Kinerja Sikap
Tertulis Skala Penilaian
Pengamatan Isian
Uraian
3. Matematika
Produk Analistik
4. Ilmu Pengetahuan Sosial
Tertulis Pilihan Ganda
Isian Uraian
5. Seni Budaya dan
Keterampilan Produk
Kinerja Analistik
Skala Penilaian 6.
Pendidikan Jasmani ,Olahraga dan
Kesehatan Kinerja
Skala Penilaian
...................., .................... 20... Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2
________________ _______________
Nilai membaca
NO NAMA
Membaca
Lafal Intonasi
Volume suara
0-40 0-40
0-20
Nilai menyanyi
NO NAMA
Menyanyi
Ketepatan Nada
Vokal Ekspresi
0-40 0-40
0-20
Nilai Matematika
NO NAMA
Membuat macam-macam sudut
Persiapan Produksi
Kreatifitas
0-40 0-40
0-20
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
No : 32 Peristiwa II 2 … -… Satuan Pendidikan :
Kelas : II Tema : Peristiwa
Subtema : Bekerjasama itu Menyenangkan Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit
I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator NO
MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
1. Pendidikan
Kewarganegaraan 4.1 Mengenal nilai kejujuran,
kedisiplinan,dan senang bekerja dalam kehidupan
sehari-hari 4.1.6 Menyebutkan contoh perilaku senang
bekerja 4.1.7 Menjelaskan manfaat memiliki sikap senang
bekerja 4.1.8 Menceritakan pengalaman mengerjakan sesuatu
dengan perasaan senang
2. Bahasa Indonesia
Berbicara 6.2 Menceritakan kembali
cerita anak yang didengarkan dengan
menggunakan kata- kata sendiri
Membaca 7.1 Membaca nyaring teks
15-20 kalimat dengan memperhatikan lafal dan
intonasi yang tepat
7.2 Menyebutkan isi teks agak panjang 20-25 kalimat
yang dibaca dalam hati 6.2.1 Melakukan percakapan
6.2.2 Menanggapi isi percakapan 6.2.3 Menceritakan pengalaman pribadi
7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat
7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan 7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan
7.2.1 Membaca dalam hati teks agak panjang 7.2.2 Menjawab pertanyaan bacaan
7.2.3 Mengajukan pertanyaan sesuai bacaan 7.2.4 Menceritakan kembali isi teks
7.2.5 Menyusun kata menjadi kalimat yang benar 7.2.6 Menyusun kalimat menjadi kalimat
yang runtut
3. Matematika
4.3 Mengenal sudut-sudut bangun datar
4.3.3 Membuat macam-macam bangun datar dengan bentuk sudut yang berbeda menggunakan kertas
berpetakkertas warna
4. Ilmu Pengetahuan
Sosial 2.3 Memberi contoh bentuk-
bentuk kerjasama di lingkungan tetangga
2.3.4Menceritakan pengalaman bekerja sama dengan tetangga
5. Seni Budaya dan
Ketrampilan 9.2
Mengekspresikan diri melalui tehnik cetak
timbul 11.3 Menyanyikan lagu wajib
dan lagu anak dengan atau tanpa iringan
sederhana 9.2.1 Membuat karya gambar menggunakan tehnik
cetak timbul dengan bahan dari kertas 9.2.2 Menceritakan hasil yang dibuat
11.3.1 Menyanyikan lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan
11.3.2 Menyanyikan lagu wajib 6
Pendidikan Jasmani Olahraga
dan Kesehatan 9.2 Mengikuti rambu-rambu
perjalanan di lingkungan sekolah secara beregu
danmemperhatikan faktor keselamatan, kerja-
sama,dan disiplin 9.2.1. Melakukan perjalanan di lingkungan sekolah
sesuai dengan rambu-rambu yang ada gerak jalan
II. Kegiatan Belajar HariTanggal