PROGRAM MINGGUAN 2H REVISI

PROGRAM MINGGUAN

KELAS

: 2 ( DUA )

MINGGU KE

: 31

TEMA

: PERISTIWA

TANGGAL

:

SUB TEMA

: BEKERJASAMA SECARA JUJUR

No. HARI_KE KewarganegarPendidikan

aan ( P Kn )

Bahasa

Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam ( IPA )

Ilmu Pengetahuan Sosial ( I P S )

Seni Budaya dan Keterampilan

( SBK )

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan

1. I

4.1.2

Menyebutkan contoh sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari

6.2.3Menceritak an

pengalama n pribadi 7.2.1 Membaca

dalam hati teks agak panjang 7.2.2 Menjawab

pertanyaan bacaan 7.2.3

Mengajuka n

pertanyaan sesuai bacaan

11.3.1

Menyanyik an lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan

2. II 4.1.3 Menjelask an akibat perilaku tidak jujur

6.2.1 Melakuk an

percakapa n

6.2.2 Menang gapi isi percakapa n

7.1.3 Melengk

9.1.1 Melakuka n kerja bakti membersi hkan lingkungan sekitar sekolah 9.1.2

api kalimat sesuai bacaan

Menjelaska n cara menjaga kebersihan WC

sekolah. 9.1.3

Menjelaska n cara menjaga kebersihan saluran air dan

halaman sekolah.

3. III

1.1 Menjela skankan manfaat sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari 4.1.5

Menceritak an

pengalama n

berperilaku jujur

7.1.1 Melengk api

kalimat sesuai bacaan

4.3.2Menggamb ar macam-macam sudut (sudut lancip, sudut tumpul, sudut siku-siku)

11.3.2

Menyanyi kan lagu wajib

4. IV 6.2.4

Mencerita kan

gambar 7.1.1

2.3.5

Menjelaska n

manfaat / keuntunga

Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat 7.1.2 Menjawa

b

pertanyaa n bacaan 7.1.3 Melengk

api kalimat sesuai bacaan

n bekerja sama dengan tetangga

5. V

6.2.1 Melakuk an

percakapa n

6.2.4

Mencerita kan

gambar

2.3.6

Menjelaska n akibat tidak mau bekerja sama dengan tetangga

8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar dalam berbagai tema

KELAS

: 2 ( DUA )

MINGGU KE

: 32

TEMA

: PERISTIWA

TANGGAL

:

SUB TEMA

: BEKERJASAMA ITU MENYENANGKAN

No. HARI

KE P Kn Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam ( IPA )

I P S

Seni Budaya dan Keterampilan

( SBK )

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan

1. I

7.1.1Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab

pertanyaan bacaan. 7.1.3 Melengkapi

kalimat sesuai baca

7.2.4 Menceritakan kembali isi teks 7.2.5 Menyusun kata

menjadi kalimat yang benar 7.2.6 Menyusun

kalimat menjadi cerita yang runtut

2.3.4 Mencerit akan pengala man bekerjasa ma

dengan tetangga

2. II 4.3.3 Membuat macam-macam bangun

9.2.1

Melakukan perjalanan di

datar dengan bentuk sudut yang berbeda mengguna kan kertas berpetak/k ertas warna

lingkunga n sekolah sesua dengan rambu-rambu yang ada (gerak jalan).

3. III

4.1.6

Menyebutk an contoh perilaku senang bekerja

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi

isi percakapan

11.3.1

Menyanyik an lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan

4. IV

4.1.7Menjelask an

manfaat memiliki sikap senang bekerja

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat 7.1.2 Menjawab

pertanyaan bacaan

7.2.3 Mengajukan pertanyaan sesuai bacaan

9.2.1 Membuat karya gambar mengguna kan teknik cetak timbul dengan bahan dari kertas. 11.3.2

Menyanyik an lagu wajib

5. V

4.1.8Mencerita kan

pengalam an

mengerja kan sesuatu dengan perasaan senang

7.2.1 Membaca dalam hati teks agak panjang. 7.2.2 Menjawab

pertanyaan bacaan

7.2.5 Menyusun kata menjadi kalimat yang benar

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : 2 ( DUA ) MINGGU KE : 33

TEMA : PERISTIWA TANGGAL :

SUB TEMA : PANAS DAN CAHAYA MATAHARI BERGUNA DALAM SETIAP PERISTIWA No. HARI

KE KewarganegaraPendidikan an ( P Kn )

Bahasa Indonesia Matematika IPA I P S Seni Budaya

dan Keterampilan

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

( SBK ) Kesehatan

1. I

6.2.1 Melakukan

percakapan 4.2.1 Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya dalam kehidupa n sehari-hari

2. II 7.2.1 Membaca dalam hati teks agak panjang 7.2.2. Menjawab

pertanyaan bacaan 7.2.5 Menyusun kata

menjadi kalimat yang benar

4.2.2 Menjelask an

kegunaan panas matahari bagi tumbuhan

10.1.1

Menjelask an cara menjaga kebersiha n

makanan, tangan, dan kaki 10.1.2 Memilih

makanan yang bersih dan sehat 10.1.3

Menjelask an akibat tidak menjaga kebersiha n tangan dan kaki

3. III

6.2.1 Melakukan percakapan

6.2.4 Menceritakan gambar

7.2.3 Mengajukan pertanyaan sesuai bacaan

4.2.3

Menjelaska n

kegunaan panas matahari bagi binatang

4. IV 8.2.1 Membaca puisi anak dan

mengekspresikann ya dalam gerak dan mimik yang tepat

8.2.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.1.1 Mewarnai gambar 14.1.1

Menjelask an cara membuat cat

pewarna dari bahan buatan (sepuhan, cat air, dll) 14.2.1

Menyiapk an bahan buatan untuk membuat cat

(sepuhan, cat air, dll) 14.3.1

Membuat cat

pewarna dari bahan buatan (sepuhan, cat air, dll )

5. V

4.2.1 Menyebutka n contoh perilaku disiplin di sekolah

4.2.2 Menjelaskan manfaat sikap disiplin di sekolah 4.2.3 Menjelaskan

akibat tidak disiplin di sekolah

5.2.1 Mendengarkan dongeng

5.2.2 Menjawab

pertanyaan sesuai isi dongeng secara lisan

5.2.3 Menuliskan tokoh dalam dongeng 5.2.4 Menceritakan

kembali isi dongeng yang didengarkan dengan kata-kata sendiri

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : 2 ( DUA ) MINGGU KE

: 34

TEMA : PERISTIWA TANGGAL:

SUB TEMA : DISIPLIN DALAM SETIAP PERISTIWA No. HARI

KE

Pendidikan Kewarganegaraan

( P Kn ) Bahasa Indonesia Matematika IPA

I P S

Seni Budaya dan Keterampilan

( SBK )

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan

1. I 4.2.4 Menyebutkan

contoh perilaku 6.2.1 Melakukan percakapan

11.3.1

disiplin di rumah 4.2.5 Menjelaskan

manfaat sikap disiplin di rumah 4.2.6 Menjelaskan

akibat tidak disiplin di rumah

6.2.2 Menanggapi isi percakapan

n lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan

2. II

4.2.7 Menyebutkan contoh perilaku disiplin di jalan raya

4.2.8 Menjelaskan manfaat sikap disiplin di jalan raya

4.2.9 Menjelaskan akibat tidak disiplin di jalan raya

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi

percakapan 9.3.1 Selalu berpakaian rapi sesuai dengan situasi dan kondisi

3. III

4.2.10 Menceritakan pengalaman

berperilaku disiplin

7.1.1Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan

7.2.4 Menceritakan kembali isi teks

4. IV 7.1.1Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.2.4Menjelaskan

cara yang aman untuk menghindar i pengaruh

7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan.

panas dan cahaya matahari, misalnya memakai topi, memakai kaca mata hitam.

5. V

8.2.1 Membaca puisi anak dan

mengekpresi-kan dalam gerak dan mimik yang tepat

8.2.2 Menulis puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

11.3.1

Menyanyika n lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan

5. V

4.1.8Mencerita kan

pengalam an

mengerja kan sesuatu dengan perasaan senang

7.2.1 Membaca dalam hati teks agak panjang. 7.2.2 Menjawab

pertanyaan bacaan

7.2.5 Menyusun kata menjadi kalimat yang benar

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : 2 ( DUA ) MINGGU KE : 33

TEMA : PERISTIWA TANGGAL :

SUB TEMA : PANAS DAN CAHAYA MATAHARI BERGUNA DALAM SETIAP PERISTIWA

No. HARI

KE KewarganegaraPendidikan an ( P Kn )

Bahasa Indonesia Matematika IPA I P S Seni Budaya

dan Keterampilan

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

( SBK ) Kesehatan

1. I

6.2.1 Melakukan

percakapan 4.2.1 Menjelaskan

kegunaan panas dan cahaya dalam kehidupa n sehari-hari

2. II 7.2.1 Membaca dalam hati

teks agak panjang 7.2.2. Menjawab

pertanyaan bacaan 7.2.5 Menyusun kata

menjadi kalimat yang benar

4.2.2 Menjelask an

kegunaan panas matahari bagi tumbuhan

10.1.1

Menjelask an cara menjaga kebersiha n

makanan, tangan, dan kaki 10.1.2 Memilih

makanan yang bersih dan sehat 10.1.3

Menjelask an akibat tidak menjaga kebersiha n tangan dan kaki

3. III

6.2.1 Melakukan percakapan

6.2.4 Menceritakan gambar

7.2.3 Mengajukan pertanyaan sesuai bacaan

4.2.3

Menjelaska n

kegunaan panas matahari bagi binatang

4. IV 8.2.1 Membaca puisi

anak dan

mengekspresikann ya dalam gerak dan mimik yang tepat

8.2.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.1.1 Mewarnai gambar 14.1.1

Menjelask an cara membuat cat

pewarna dari bahan buatan (sepuhan, cat air, dll) 14.2.1

Menyiapk an bahan buatan untuk membuat cat

(sepuhan, cat air, dll) 14.3.1

Membuat cat

pewarna dari bahan buatan (sepuhan, cat air, dll )

5. V

4.2.1 Menyebutka n contoh perilaku disiplin di sekolah

4.2.2 Menjelaskan manfaat sikap disiplin di sekolah 4.2.3 Menjelaskan

akibat tidak disiplin di sekolah

5.2.1 Mendengarkan dongeng

5.2.2 Menjawab

pertanyaan sesuai isi dongeng secara lisan

5.2.3 Menuliskan tokoh dalam dongeng 5.2.4 Menceritakan

kembali isi dongeng yang didengarkan dengan kata-kata sendiri

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : 2 ( DUA ) MINGGU KE

: 34

TEMA : PERISTIWA TANGGAL:

SUB TEMA : DISIPLIN DALAM SETIAP PERISTIWA No. HARI

KE

Pendidikan Kewarganegaraan

( P Kn ) Bahasa Indonesia Matematika IPA

I P S

Seni Budaya dan Keterampilan

( SBK )

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan 1. I 4.2.4 Menyebutkan

contoh perilaku 6.2.1 Melakukan percakapan

11.3.1

disiplin di rumah 4.2.5 Menjelaskan

manfaat sikap disiplin di rumah 4.2.6 Menjelaskan

akibat tidak disiplin di rumah

6.2.2 Menanggapi isi percakapan

n lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan

2. II

4.2.7 Menyebutkan contoh perilaku disiplin di jalan raya

4.2.8 Menjelaskan manfaat sikap disiplin di jalan raya

4.2.9 Menjelaskan akibat tidak disiplin di jalan raya

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi

percakapan 9.3.1 Selalu

berpakaian rapi sesuai dengan situasi dan kondisi

3. III

4.2.10 Menceritakan pengalaman

berperilaku disiplin

7.1.1Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan

7.2.4 Menceritakan kembali isi teks

4. IV 7.1.1Membaca

nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.2.4Menjelaskan

cara yang aman untuk menghindar i pengaruh

7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan.

panas dan cahaya matahari, misalnya memakai topi, memakai kaca mata hitam.

5. V

8.2.1 Membaca puisi anak dan

mengekpresi-kan dalam gerak dan mimik yang tepat

8.2.2 Menulis puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

11.3.1

Menyanyika n lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan