Dian Fitriyanti, 2014 PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
didalam kelas, pembelajaran pun terintegrasi, pengetahuan tidak hanya di dapat dari buku paket.
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, akhirnya penulis tertarik untuk melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul
“Penerapan model
collaborative teamwork learning
untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dalam Pembelajaran IPA materi Energi
”.
B. Rumusan Masalah Penelitian
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, secara umum rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah “ bagaimanakah penerapan model
collaborative teamwork learning
dapat meningkatkan keterampilan proses sains dalam pembelajaran IPA materi energi?
Rumusan masalah umum tersebut dirumuskan lebih khusus, berupa pertanyaan penelitian sebagai berikut.
1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran dengan menggunakan model
collaborative teamwork learning
dalam pembelajaran IPA pada materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang?
2. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model
collaborative teamwork learning
dalam pembelajaran IPA pada materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang?
3. Bagaimanakah peningkatan keterampilan proses sains dengan
menerapkan model
collaborative teamwork learning
dalam pembelajaran IPA pada materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang?
C. Tujuan Penelitian Tindakan
Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model
collaborative teamwork learning
untuk meningkatkan keterampilan proses sains dalam pembelajaran IPA materi energi di kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 3 Cikidang. Sedangkan secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk :
Dian Fitriyanti, 2014 PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1. Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran dengan menggunakan model
collaborative teamwork learning
dalam pembelajaran IPA pada materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang
2. Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model
collaborative teamwork learning
dalam pembelajaran IPA pada materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang
3. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan proses sains dengan
menerapkan model
collaborative teamwork
learning
dalam pembelajaran IPA materi energi di kelas IV SDN 3 cikidang
D. Manfaat Penelitian