SELEKSI ALAM Tujuan Pembelajaran

B. SELEKSI ALAM Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaranmu Alam selalu mengalami perubahan yang disebabkan oleh adalah dapat:

bencana alam, keadaan suhu yang terlalu dingin atau panas, $ memprediksikan pu- pergantian musim, dan sebagainya. Adanya perubahan kondisi alam nahnya beberapa je-

tersebut menuntut makhluk hidup untuk melakukan adaptasi. nis makhluk hidup akibat seleksi alam

Masih ingatkah kamu, apa tujuan adaptasi? Tidak semua makhluk hubungannya dengan hidup mempunyai kemampuan adaptasi yang sama. Akibatnya, ada

kemampuan yang makhluk hidup yang dapat bertahan hidup, namun ada pula yang

dimiliki; musnah karena tidak mampu bertahan hidup.

$ mendeskripsikan hu- bungan interspesifik

Selain dipengaruhi oleh perubahan alam, kehidupan makhluk (antarpopulasi) de- hidup di muka bumi ini juga dipengaruhi oleh ketersediaan makanan,

ngan seleksi alam. parasit, pemangsa, wabah penyakit, dan sebagainya. Suatu jenis makhluk hidup akan selalu berusaha untuk mempertahankan hi- dupnya sehingga sering kali terjadi persaingan antarmakhluk hidup. Makhluk hidup yang kuat akan menang dan bertahan, sedangkan mahluk hidup yang lemah akan kalah dan mati atau menyingkir ke tempat lain. Makhluk hidup yang menyingkir ke tempat yang baru tetap hidup, jika mampu beradaptasi. Sebaliknya makhluk itu akan mati, jika tidak mampu beradaptasi.

Uraian di atas memberikan gambaran bahwa alam seolah- olah melakukan seleksi terhadap makhluk hidup yang ada di dalamnya. Hanya makhluk hidup yang dapat menyesuaikan diri terhadap kondisi lingkungan baru yang dapat hidup, sedangkan yang tidak dapat menyesuaikan diri akan mati. Jadi, seleksi alam adalah proses pemilihan atau penyeleksian yang dilakukan oleh alam terhadap makhluk hidup yang dapat beradaptasi karena adanya perubahan-perubahan alam.

Seleksi alam juga terjadi pada setiap tahap kehidupan makh- luk hidup, yaitu pada saat makhluk hidup belum mencapai masa reproduksi (masih muda), pada saat masa reproduksi (dalam men- cari pasangan), atau pada masa pembuahan dan masa embrio. Dari berbagai kemungkinan tersebut, seleksi yang berlangsung sebelum reproduksi tampaknya yang paling mudah terjadi. Hal itu disebab- kan karena dengan ketidakmampuan makhluk hidup melakukan reproduksi berarti tidak dapat mewariskan gen kepada keturunan- nya.

Contoh makhluk hidup yang telah punah karena seleksi alam

Sumber: Ilmu Pengetahuan

adalah dinosaurus. Hewan tersebut telah punah sekitar 65 juta tahun

Populer, 2002

yang lalu. Perubahan alam yang terjadi secara terus-menerus dalam S Gambar 4.11 Dinosaurus jangka waktu yang lama menyebabkan makhluk tersebut tidak punah karena tidak bisa mampu menyesuaikan diri dan akhirnya punah.

menyesuaikan diri dengan perubahan alam

Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup

Sekitar 100 juta tahun yang lalu, konon pernah terjadi hujan meteor yang mematikan tumbuhan. Akibatnya semua hewan pemakan tumbuhan (herbivora) musnah dan yang bertahan hidup tinggallah hewan pemakan daging (karnivora) dan hewan pemakan segala (omnivora). Hewan-hewan yang masih hidup tersebut akhir- nya secara terus-menerus melakukan persaingan, dan dinosaurus yang menang adalah kelompok pemakan daging. Namun pada akhirnya semua dinosaurus tersebut musnah dan dewasa ini kita hanya dapat mengamati fosilnya.

Punahnya beberapa jenis makhluk hidup juga terjadi di Indonesia, misalnya badak Jawa dan badak Sumatra. Punahnya kedua jenis badak itu sebagian besar dikarenakan hilangnya hutan dataran rendah dan perburuan. Pengobatan tradisional di Timur Jauh (daratan Cina) masih banyak yang menggunakan bahan dasar cula badak, juga berperan terhadap kepunahan badak.

Sumber: Indonesian Heritage, 2002

Contoh lain peristiwa seleksi alam adalah keadaan populasi

S Gambar 4.12 Badak Jawa

kupu-kupu Biston betularia di Inggris sebelum revolusi industri

di Ujung Kulon, Jawa Barat

dan setelah revolusi industri. Di Inggris ada dua macam Biston betularia, yaitu kupu-kupu bersayap cerah dan bersayap gelap. Sebelum terjadi revolusi industri, populasi kupu-kupu bersayap cerah lebih besar daripada kupu-kupu yang bersayap gelap. Adapun setelah terjadi revolusi industri, populasi kupu-kupu bersayap cerah lebih kecil daripada kupu-kupu yang bersayap gelap. Mengapa dapat terjadi demikian? Menurut dugaan, hal itu dapat terjadi karena sebelum revolusi industri lingkungan masih cerah, sehingga kupu- kupu bersayap cerah lebih adaptif dari pada kupu-kupu bersayap gelap. Sebaliknya, setelah revolusi industri keadaan lingkungan lebih gelap oleh jelaga. Akibatnya kupu-kupu bersayap gelap lebih adaptif terhadap lingkungannya sedangkan kupu-kupu bersayap cerah tidak adaptif sehingga lebih mudah ditangkap oleh predator.

1. Apa yang dimaksud seleksi alam?

3. Apa yang menyebabkan punahnya

2. Bagaimana hubungan antara seleksi dinosaurus pada masa lalu? alam dan adaptasi?

4. Selain habitat yang rusak apa yang menyebabkan badak Jawa mendekati kepunahan? Jelaskan.

62 IPA-BIOLOGI 3