MOTIF MENONTON VIDEO DOES "DIARY OF ERIX SOEKAMTI" DI YOUTUBE (Studi pada Anggota Aktif Komunitas Kamtis Malang)

MOTIF MENONTON VIDEO DOES "DIARY OF ERIX SOEKAMTI" DI YOUTUBE

(Studi pada Anggota Aktif Komunitas Kamtis Malang)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)

Oleh: Yudha Adipura 201110040311086

Dosen Pembimbing: Widya Yutanti, MA Tri Sulistyaningsih, Dr., M.Si.

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMADIYAH MALANG

DAFTAR ISI Lembar Persetujuan...i Lembar Pengesahan...ii Pernyataan Orisinalitas...iii Kata Pengantar...iv Daftar Isi...vi Daftar Tabel...ix Daftar Gambar...x Daftar Lampiran...xi Abstrak...xii ABSTRACT...xiii

Berita Acara Skripsi...xvi

BAB 1 PENDAHULUAN...1

1.1Latar Belakang Penelitian ...1

1.2Rumusan Masalah...6

1.3Tujuan Penelitian...6

1.4Manfaat Penelitian...7

1.4.1 Manfaat Akademis...7

1.4.2 Manfaat Praktis...7

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA...8

2.1 Media Sosial...8

2.1.1 Konsep Media Sosial...8

2.1.2 Ciri-ciri Media Sosial...9

2.1.3 Kategori Media Sosial...10

2.1.4 Fungsi Media Sosial...12

2.2 New Media...13

2.3 Youtube Sebagai Media Sosial...15

2.4 Motif dan Motivasi...16

vii

2.6 Penelitian Terdahulu...24

BAB 3 METODE PENELITIAN...27

3.1 Pendekatan & Tipe Penelitian...27

3.2 Ruang Ringkup Penelitian...27

3.3 Tempat Penelitian...27

3.4 Subjek Penelitian...28

3.5 Sumber Data...29

3.6 Teknik Pengumpulan Data...29

3.7 Teknik Analisis Data ...30

3.8 Uji Keabsahan Data...32

BAB 4 PENELITIAN...34

4.1 Gambaran Umum Diary Of Erix Soekamti...34

4.1.1 Sejarah DOES...34

4.1.2 Asal Usul Endank Soekamti dan Para Personilnya...36

4.2 Gambaran Umum Kamtis Family...41

4.3 Gambaran Umum Kamtis Malang...43

BAB 5 SAJIAN DATA & PEMBAHASAN...45

5.1 Identitas Subjek Penelitian...45

5.2 Hasil Wawancara...54

5.2.1 Latar Belakang Subyek menjadi Kamtis Malang...54

5.2.2 Alasan Subyek Menonton Video DOES...55

5.2.3 Pertukaran Informasi Video DOES dengan Anggota Kamtis Lainnya...56

5.2.4 Peran Video DOES dalam Kehidupan Subyek...57

5.2.5 Keaktifan Subyek dalam Mengikuti Video DOES...59

5.2.6 Tanggapan Subyek Mengenai Packaging Video DOES...60 5.2.7 Durasi dan Schedule Penayangan

Video DOES...61

5.2.8 Keunggulan Video DOES...61

5.2.9 Implikasi Nyata Video DOES dalam Kehidupan Subyek...62

5.2.10 Tanggapan Subyek Mengenai Kekurangan Video DOES...63

5.3 Pembahasan...64

BAB 6 PENUTUP...70

6.1 Kesimpulan...70

6.2 Saran...71

6.2.1 Saran Paktis...71

6.2.2 Saran Akademis...71

DAFTAR PUSTAKA...73

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Model Uses and Gratification...21

Tabel 4.1 Data Subjek 1...46

Tabel 4.2 Data Subjek 2...47

Tabel 4.3 Data Subjek 3...48

Tabel 4.4 Data Subjek 4...49

Tabel 4.5 Data Subjek 5...50

Tabel 4.6 Data Subjek 6...51

Tabel 4.7 Data Subjek 7...52

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Model Interaktif Analisis Data...30

Gambar 4.1 Erick Kristianto...37

Gambar 4.2 Dory...39

Gambar 4.3 Ari...40

Gambar 4.4 Struktur Organisasi Kamtis Malang...44

Gambar 4.5 Dokumentasi subjek 1...46

Gambar 4.6 Dokumentasi subjek 2...47

Gambar 4.7 Dokumentasi subjek 3...48

Gambar 4.8 Dokumentasi subjek 4...49

Gambar 4.9 Dokumentasi subjek 5...50

Gambar 4.10 Dokumentasi subjek 6...51

Gambar 4.11 Dokumentasi subjek 7...52

xi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

Kategorisasi dan Klasifikasi Data...76

LAMPIRAN 2

xiii

DAFTAR PUSTAKA

Bagdakian, B.H. 2004. The New Media Monopoly. Boston: Beacon Press.

Baskoro, Adi. 2001. Panduan Praktis Searching di Internet. Jakarta Selatan:PT TransMedia.

Enterprise, Jubilee. 2008. Membuat Sendiri Video di Youtube.com. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.

Ghufron, M. Nur., Risnawita S., Rini. 2010. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Herwibowo, Yudhi.2008.Di Sebalik Tabir Youtube. Yogyakarta: PT. Bentang Pustaka.

King, A. Laura. 2010. Psokologi Umum. Jakarta: Salemba Humanika.

Littlejohn, Stephen W.2009. TeoriKomunikasi Theories of Human

Communicationedisi 9. Jakarta: SalembaHumanika.

Mahmud, Dimyati. 1990. Psikologi Sumatu Pengantar, Edisi Pertama,

Yogyakarta: BPFE.

McQuail, Denis. 2011. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Salemba Humanika. Moleong, Lexy. J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Mondry.2008. PemahamanTeoridanPraktikJurnalistik. Bogor: Ghalia. Indonesia. Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Pavlik, V. John. 1998. New Media Technology Curtural and Commercial

Perspektives. U.S.A: Allin and Bacon.

Pawito. 2007. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: Pelangi Aksara. Puntoadi, Danis.2011. Menciptakan Penjualan Melalui Social Media. Jakarta: PT

Elex. Komputindo.

Rahmad, Jalaluddin. 2001.Psikologi Komunikasi. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya.

Rahmat, Kriyantono. 2006.Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta: PT Kencana. Rivers, L., William, Jay., W.Jansen., Theodore, Peterson. 2003. Media Massa &

Masyarakat Modern. Jakarta: Kencana.

Roediyanto, Bambang.2011. Internet In Your Hand. Surabaya: Telkom Surabaya. 73

Ruben, Brent, D., Lea P. Stewart. 1998. Communication and Human Behavior, USA: Viacom Company.

Santoso, Edi & Setiansah, Mite. 2010. Teori Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sunaryo. 2004. Psikologi Untuk keperawatan. Jakarta: EGC.

Suwarno, S.W. 2000. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruz Media. Vivian, John. 2008. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Kencana.

Non-buku

Boyd & Ellison. 2007. Social Network Sites.Journal of Computer-Mediated Communication, 13, pp. 210-230.

McQuail, Dennis & Sven, W. 1993. Communication Models-For The Study of

Mass Communication. edition. NY: Longman Inc..

Oriza, Alsa. 2011. Kolerasi Antara Popularitas Artis Instan Melalui Situs Youtube

Terhadap Motivasi Mengunggah Video di Youtube. Skripsi. Malang:

FISIP Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang.

Setyani, NoviaIka. 2013. Penggunaan Media Sosial Sebagai Sarana Komunikasi

Bagi Komunitas. Jurnal Komunikasi. Surakarta: Universitas Sebelas

Maret.

Soekamti, Erix. 2015. Awal# DOES: Diary of Erix Soekamti.

http://soekamti.com/news/awal-does-diary-of-erix-soekamti.diakses 15 Januari 2015 pukul 02.15.

http://www.harianjogja.com/baca/2016/04/14/tren-vlogging-mengintip-kiprah-vlogger-lokal-yang-enggan-ketinggalan-710313 http://rizalp13.blogspot.co.id/2016/02/dorp.html http://musik.kapanlagi.com/berita/kisah-erix-soekamti-dan-web-series-miliknya-populerkan-tren-baru-b2c9ae.html http://anak96jogja.blogspot.co.id/2016/02/erix-soekamti-real-motivator.html http://palingbaru.com/article/2016/04/30/info-terbaru-layanan-edit-video-online-paling-baru-showbox-youtuber-vlogger-dan 74

xv

http://www.rollingstone.co.id/article/read/2016/06/21/140508224/1093/endank-soekamti-garap-film-360-derajat-pertama-di-dunia

http://tv.kompas.com/read/2016/02/24/4771134923001/erix.soekamti.bercerita.ten tang.vlog

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian

Kebutuhan manusia yang kian beragam membuat alternatif pemilihan media

dalam mencapai pemenuhan kebutuhan tersebut beragam pula. Kebutuhan

manusia seperti kognitif, afektif, personal integratif, social integratif, serta hiburan dapat terpenuhi secara efektif ketika khalayak mampu dengan tepat

memilih media yang digunakan. Sumber pemuas kebutuhan tersebut dapat berasal

dari media dan non media (Santoso & Setiansah, 2010).

Setiap orang menggunakan media secara berbeda. Usia, jenis kelamin,

tingkat pendidikan, status sosio-ekonomi, dan sebagainya mempengaruhi alasan

seseorang menggunakan media. Selain itu masih banyak faktor lain yang tidak

terlalu terlihat seperti sikap-sikap individual, aspirasi, harapan, ketakutan, dan

sebagainya. Semua faktor itu tidak hanya mempengaruhi penggunaan media oleh

seseorang, namun juga mempengaruhi apa yang ditemukanya dari media (Rivers,

dkk, 2003:313).

Internet merupakan salah satu media yang berpengaruh terhadap

masyarakat, karena menawarkan konten yang beragam melalui sistem dalam

sebuah situs media sosial. Media sosial yaitu sebuah media online dengan yang penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi,

meliputi blog, jejaring sosial, wiki, chatting, tweet, podcasting, dan forum diskusi.

Adapun ciri-ciri media sosial yaitu pesan yang disampaikan tidak hanya untuk

2

tanpa harus melalui gatekeeper, pesan yang disampaikan cenderung lebih cepat dibanding media kovensional, penerima pesan yang menentukan waktu interaksi.

Ada beberapa contoh-contoh media sosial yang populer saat ini seperti Facebook,

Twitter, Instagram, Path, dan Youtube.

Youtube adalah situs video yang menyediakan berbagai informasi berupa "gambar bergerak" dan bisa diandalkan. Situs ini memang disediakan bagi mereka

yang ingin melakukan pencarian informasi video dan menontonnya langsung.

Masyarakat juga bisa berpartisipasi mengunggah video ke server Youtube dan membaginya ke seluruh dunia (Baskoro, 2009: 58). Youtube bukan satu-satunya media sosial yang memberikan fasilitas untuk mengunggah ataupun mengunduh

video, melainkan banyak media sosial lainnya juga memberikan fasilitas yang

sama seperti Blip.tv, ViedeoEgg, Google Video. Namun Youtube lebih populer daripada media sosial sejenis, karena hampir semua orang menggungah video

melalui situs You Tube.

Pada tahun 2007 Youtube mencapai puncak kesuksesanya dalam persaingan

bisnis di internet setelah memiliki ribuan bahkan jutaan member, baik yang aktif maupun yang tidak aktif diseluruh dunia. Maka, tidak jarang banyak orang bisa

duduk berjam-jam di depan komputer untuk menonton video favorit mereka. Saat

kita melakukan pencarian di Youtube, akan muncul list sejumlah video yang sesuai dengan keyword yang dipakai dalam pencarian tersebut. Dari hasil pencarian akan muncul top rated, most viewed, dan most recent di halaman depan

Youtube dan juga jumlah video yang berhubungan dengan keyword tadi

3

Selain itu, Youtube juga bisa menjadi media ekspresi untuk menyalurkan bakat yang tidak bisa disalurkan secara langsung kepada masyarakat, dikarenakan

keterbatasan waktu dan kesempatan yang diberikan, Youtube bahkan bisa

membuat mereka terkenal secara instan seperti, video lipsing lagu "keong racun"

Sinta dan Jojo, Bona Paputungan narapidana yang menciptakan lagu "Andai Aku

Gayus Tambunan", Udin Sualuddin pria asal Lombok Tengah NTB ini dengan

gayanya yang "lebay" dan lucu mampu meraih popularitas dengan lagunya yang berjudul "Udin Sedunia", dan disusul oleh seorang anggota polisi Briptu Norman

Kamaru, anggota Brigade Mobil dari kepolisian Gorontalo ini mencuri perthatian

masyarakat di tanah air karena aksinya menyanyikan lagu India "Chaiyya-chaiyya", secara lipsing dan di unggah di Youtube (Oriza, 2011:5).

Youtube mempunyai beberapa kategori video, seperti kategori film yang menyajikan trailer, film layar lebar, dan film pendek. Kategori musik menyajikan

video klip dan video session. Kategori televisi menyajikan talk show dan acara berita. Kategori video web menyajikan video tutorial, video lifestyle, dan video

blog. Video blog merupakan suatu bentuk kegiatan blogging dengan

menggunakan medium video diatas penggunaan teks atau audio sebagai sumber

media utama. Berbagai perangkat seperti ponsel berkamera, kamera digital yang

bisa merekam video, atau kamera murah yang dilengkapi dengan mikrofon

merupakan modal yang mudah untuk melakukan aktivitas video blogging.

Mayoritas orang di Internet cenderung malas untuk membaca keseluruhan

4

atau Video blogging cenderung lebih cepat diterima dan digemari oleh para pengguna internet, khususnya di Indonesia.

Fenomena video blogging mulai populer di Indonesia setelah Erix Soekamti

mengunggah video blogging pertamanya di situs Youtube pada 1 Agustus 2015 yang diberi nama DOES "Diary of Erix Soekamti" (musik.kapanlagi.com). Bassis

dari kelompok musik pop punk Endank Soekamti itu telah membuat pencapaian hebat sejak 4 bulan terakhir setelah video pertamanya diunggah. Video DOES

merupakan video diary aktivitas sehari-hari anak band pertama di dunia yang mempunyai konten menarik serta inspiratif (www.brilio.net). DOES merupakan

video keseharian Erix Soekamti yang mempunyai dua sisi positif yaitu informatif

dan edukatif. Pertama, sisi informatif yang disajikan dalam video DOES

diantaranya informasi mengenai kegiatan band Endank Soekamti di balik

panggung, seperti aktivitas personil dan kru juga penggarapan album band

Endank Soekamti. Kedua, sisi edukatif yang disajikan dalam video DOES berupa

sekolah gratis yang dibangun secara swadaya oleh Erix Soekamti untuk memberi

wadah bagi pemuda kreatif dan berbakat dalam bidang animasi yang diberi nama

DOES University. Tayangan ini di unggah setiap hari di Youtube. Karena banyaknya viewers dari tayangan ini, maka dana dari vlog Youtube tersebut

diwujudkan dalam DOES University (tv.kompas.com). Video ini sangat

menginspirasi para vlogers di Indonesia, bahkan banyak yang telah meniru membuat vlog berupa diary sejenis (anak96jogja.blogspot.co.id; palingbaru.com).

5

setiap videonya mempunyai viewers di atas angka 15.000 sampai

60.000.(Soekamti, Erix. 2015; www.brilio.net).

Penggemar Endank Soekamti membentuk suatu komunitas yang bernama

Kamtis Family yang berada di seluruh Indonesia. Hingga akhirnya komunitas

tersebut membentuk komunitas di setiap kota-kota. Dan salah satu dari banyaknya

Kamtis Family yang ada di Indonesia adalah komunitas Kamtis Malang. Kamtis

Malang berdiri pada tanggal 26 oktober 2010 dan sampai saat ini memiliki

anggota sebanyak 150 orang. Sejak 2010 sampai sekarang banyak kegiatan yang

dilakukan oleh Kamtis Malang baik secara sosial maupun kegiatan kelompok

Kamtis Malang itu sendiri. Kegiatan sosial yang dilakukan antara lain, seperti

penggalangan dana untuk membantu masyarakat yang terkan bencana, baik di

dalam Kota Malang sendiri maupun di luar Kota Malang. Selain itu kegiatan

kelompok, seperti melakukan kegiatan reuni akbar Kamtis family yang biasanya

dilakukan dengan mengadakan touring diberbagai kota besar di Indonesia,

misalnya ke Balikpapan, Solo, Surabaya, Bali dan kota-kota lain.

Berdasarkan wawancara dan observasi awal yang dilakukan peneliti, Kamtis

Malang banyak yang terinspirasi oleh video DOES. Sebenarnya apa saja motif

Kamtis Malang menonton tayangan DOES sehingga mereka merasa tayangan

tersebut banyak memberikan inspirasi?

Untuk itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Motif Menonton Video DOES "Diary of Erix Soekamti" Di Youtube (studi pada anggota aktif komunitas Kamtis Malang).

6

Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu anggota aktif Kamtis

Malang dengan pertimbangan bahwa komunitas ini mempunyai kepentingan yang

sama yaitu peminat musik, vlog, serta fans band Endank Soekamti di Kota Malang. Yang dimaksud anggota kamtis Malang yang aktif dalam penelitian ini

adalah anggota yang mengikuti tayangan video DOES setiap episodnya dalam

kurun waktu satu hari sekali atau selambat-lambatnya 2 hari.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, maka

peneliti mengajukan perumusan masalah yaitu apa saja motif anggota aktif

komunitas Kamtis Malang untuk menonton tayangan DOES "Diary of Erix

Soekamti" di You Tube?

1.3. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan apa saja motif anggota

aktif komunitas Kamtis Malang menonton tayangan DOES "Diary of Erix

7

1.4. Manfaat Penelitian 1.4.1. Manfaat Akademis

Secara akademis hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai tambahan

referensi bagi peneliti maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk

mengembangkan dan menyempurnakan lebih jauh lagi hasil temuannya pada

masalah yang sama. Secara spesifik hasil penelitian ini dapat digunakan

sebagai acuan bagi peneliti berikutnya.

1.4.2. Manfaat Praktis

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi

masyarakat terutama para pecinta musik dan vlog sebagai bahan

pertimbangan dalam mempergunakan media massa khususnya Youtube yang

tanpa harus melalui gatekeeper, pesan yang disampaikan cenderung lebih cepat dibanding media kovensional, penerima pesan yang menentukan waktu interaksi. Ada beberapa contoh-contoh media sosial yang populer saat ini seperti Facebook, Twitter, Instagram, Path, dan Youtube.

Youtube adalah situs video yang menyediakan berbagai informasi berupa "gambar bergerak" dan bisa diandalkan. Situs ini memang disediakan bagi mereka yang ingin melakukan pencarian informasi video dan menontonnya langsung. Masyarakat juga bisa berpartisipasi mengunggah video ke server Youtube dan membaginya ke seluruh dunia (Baskoro, 2009: 58). Youtube bukan satu-satunya media sosial yang memberikan fasilitas untuk mengunggah ataupun mengunduh video, melainkan banyak media sosial lainnya juga memberikan fasilitas yang sama seperti Blip.tv, ViedeoEgg, Google Video. Namun Youtube lebih populer daripada media sosial sejenis, karena hampir semua orang menggungah video melalui situs You Tube.

Pada tahun 2007 Youtube mencapai puncak kesuksesanya dalam persaingan bisnis di internet setelah memiliki ribuan bahkan jutaan member, baik yang aktif maupun yang tidak aktif diseluruh dunia. Maka, tidak jarang banyak orang bisa duduk berjam-jam di depan komputer untuk menonton video favorit mereka. Saat kita melakukan pencarian di Youtube, akan muncul list sejumlah video yang sesuai dengan keyword yang dipakai dalam pencarian tersebut. Dari hasil pencarian akan muncul top rated, most viewed, dan most recent di halaman depan Youtube dan juga jumlah video yang berhubungan dengan keyword tadi (Roediyanto, 2011: 94).

Selain itu, Youtube juga bisa menjadi media ekspresi untuk menyalurkan bakat yang tidak bisa disalurkan secara langsung kepada masyarakat, dikarenakan keterbatasan waktu dan kesempatan yang diberikan, Youtube bahkan bisa membuat mereka terkenal secara instan seperti, video lipsing lagu "keong racun" Sinta dan Jojo, Bona Paputungan narapidana yang menciptakan lagu "Andai Aku Gayus Tambunan", Udin Sualuddin pria asal Lombok Tengah NTB ini dengan gayanya yang "lebay" dan lucu mampu meraih popularitas dengan lagunya yang berjudul "Udin Sedunia", dan disusul oleh seorang anggota polisi Briptu Norman Kamaru, anggota Brigade Mobil dari kepolisian Gorontalo ini mencuri perthatian masyarakat di tanah air karena aksinya menyanyikan lagu India "Chaiyya-chaiyya", secara lipsing dan di unggah di Youtube (Oriza, 2011:5).

Youtube mempunyai beberapa kategori video, seperti kategori film yang menyajikan trailer, film layar lebar, dan film pendek. Kategori musik menyajikan video klip dan video session. Kategori televisi menyajikan talk show dan acara berita. Kategori video web menyajikan video tutorial, video lifestyle, dan video blog. Video blog merupakan suatu bentuk kegiatan blogging dengan menggunakan medium video diatas penggunaan teks atau audio sebagai sumber media utama. Berbagai perangkat seperti ponsel berkamera, kamera digital yang bisa merekam video, atau kamera murah yang dilengkapi dengan mikrofon merupakan modal yang mudah untuk melakukan aktivitas video blogging. Mayoritas orang di Internet cenderung malas untuk membaca keseluruhan berita/tulisan yang tidak disertai gambar dan ilustrasi. Maka tidak heran jika Vlog

atau Video blogging cenderung lebih cepat diterima dan digemari oleh para pengguna internet, khususnya di Indonesia.

Fenomena video blogging mulai populer di Indonesia setelah Erix Soekamti mengunggah video blogging pertamanya di situs Youtube pada 1 Agustus 2015 yang diberi nama DOES "Diary of Erix Soekamti" (musik.kapanlagi.com). Bassis dari kelompok musik pop punk Endank Soekamti itu telah membuat pencapaian hebat sejak 4 bulan terakhir setelah video pertamanya diunggah. Video DOES merupakan video diary aktivitas sehari-hari anak band pertama di dunia yang mempunyai konten menarik serta inspiratif (www.brilio.net). DOES merupakan video keseharian Erix Soekamti yang mempunyai dua sisi positif yaitu informatif dan edukatif. Pertama, sisi informatif yang disajikan dalam video DOES diantaranya informasi mengenai kegiatan band Endank Soekamti di balik panggung, seperti aktivitas personil dan kru juga penggarapan album band Endank Soekamti. Kedua, sisi edukatif yang disajikan dalam video DOES berupa sekolah gratis yang dibangun secara swadaya oleh Erix Soekamti untuk memberi wadah bagi pemuda kreatif dan berbakat dalam bidang animasi yang diberi nama DOES University. Tayangan ini di unggah setiap hari di Youtube. Karena banyaknya viewers dari tayangan ini, maka dana dari vlog Youtube tersebut diwujudkan dalam DOES University (tv.kompas.com). Video ini sangat menginspirasi para vlogers di Indonesia, bahkan banyak yang telah meniru membuat vlog berupa diary sejenis (anak96jogja.blogspot.co.id; palingbaru.com). Video DOES mencapai episode ke-100 pada 1 Desember 2015 dengan rata-rata

setiap videonya mempunyai viewers di atas angka 15.000 sampai 60.000.(Soekamti, Erix. 2015; www.brilio.net).

Penggemar Endank Soekamti membentuk suatu komunitas yang bernama Kamtis Family yang berada di seluruh Indonesia. Hingga akhirnya komunitas tersebut membentuk komunitas di setiap kota-kota. Dan salah satu dari banyaknya Kamtis Family yang ada di Indonesia adalah komunitas Kamtis Malang. Kamtis Malang berdiri pada tanggal 26 oktober 2010 dan sampai saat ini memiliki anggota sebanyak 150 orang. Sejak 2010 sampai sekarang banyak kegiatan yang dilakukan oleh Kamtis Malang baik secara sosial maupun kegiatan kelompok Kamtis Malang itu sendiri. Kegiatan sosial yang dilakukan antara lain, seperti penggalangan dana untuk membantu masyarakat yang terkan bencana, baik di dalam Kota Malang sendiri maupun di luar Kota Malang. Selain itu kegiatan kelompok, seperti melakukan kegiatan reuni akbar Kamtis family yang biasanya dilakukan dengan mengadakan touring diberbagai kota besar di Indonesia, misalnya ke Balikpapan, Solo, Surabaya, Bali dan kota-kota lain.

Berdasarkan wawancara dan observasi awal yang dilakukan peneliti, Kamtis Malang banyak yang terinspirasi oleh video DOES. Sebenarnya apa saja motif Kamtis Malang menonton tayangan DOES sehingga mereka merasa tayangan tersebut banyak memberikan inspirasi?

Untuk itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Motif Menonton Video DOES "Diary of Erix Soekamti" Di Youtube (studi

Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu anggota aktif Kamtis Malang dengan pertimbangan bahwa komunitas ini mempunyai kepentingan yang sama yaitu peminat musik, vlog, serta fans band Endank Soekamti di Kota Malang. Yang dimaksud anggota kamtis Malang yang aktif dalam penelitian ini adalah anggota yang mengikuti tayangan video DOES setiap episodnya dalam kurun waktu satu hari sekali atau selambat-lambatnya 2 hari.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, maka peneliti mengajukan perumusan masalah yaitu apa saja motif anggota aktif komunitas Kamtis Malang untuk menonton tayangan DOES "Diary of Erix Soekamti" di You Tube?

1.3. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan apa saja motif anggota aktif komunitas Kamtis Malang menonton tayangan DOES "Diary of Erix Soekamti" di You Tube.

1.4. Manfaat Penelitian 1.4.1. Manfaat Akademis

Secara akademis hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai tambahan referensi bagi peneliti maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk mengembangkan dan menyempurnakan lebih jauh lagi hasil temuannya pada masalah yang sama. Secara spesifik hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi peneliti berikutnya.

1.4.2. Manfaat Praktis

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi masyarakat terutama para pecinta musik dan vlog sebagai bahan pertimbangan dalam mempergunakan media massa khususnya Youtube yang bukan hanya sebagai fungsi hiburan saja.