Ruang Lingkup Wilayah Ruang Lingkup waktu

Belajar menurut A.Suhaenah Suparno 2001: 2 belajar adalah suatu aktivitas yang menimbulkan perubahan yang relatif permanen sebagai akibat dari upaya-upaya yang dilakukannya. Slameto 2003: 2 berpendapat bahwa belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh ssuatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamanya sendiri dalam interaksi dengan lingkunganya. Sedangkan menurut Gagne dalam Slameto 2003: 37 menyatakan bahwa belajar merupakan suatu proses untuk memperoleh motivasi dalam pengetahuan, keterampilan, kebiasaan, dan tingkah laku. Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku yang terjadi karena adanya proses interaksi antara stimulus dan respon, dimana proses belajar ini terjadi apabila seseorang menunjukkan tingkah laku yang berbeda yang lebih baik dari sebelumnya.

2.1.1.2 Proses Belajar

Dalam psikologi belajar proses berarti cara-cara atau langkah- langkah khusus yang terdapat beberapa perubahan ditimbulkan hingga tercapainya hasil-hasil tertentu Reber, 1988. Jadi proses belajar dapat diartikan sebagai tahapan perubahan perilaku kognitif, efektif dan psikomotor yang terjadi dalam diri siswa Menurut Jerome S. Bruner, salah seorang penentang teori S.R Bond dalam proses pembelajaran siswa menempuh tiga fase, antara lain : a. Fase informasi tahap penerimaan materi b. Fase transformasi tahap pengubahan materi c. Fase evaluasi tahap penilaian materi Menurut Wittig 1981 dalam bukunya psychology of learning, setiap proses belajar selalu berlangsung dalam 3 tahapan, antara lain : a. Actuation tahap perolehanpenerimaan informasi b. Storage tahap penyimpanan informasi c. Retrieval tahap mendapatkan kembali informasi Beberapa proses dalam kegiatan belajar : 1. Mendengarkan adalah salah satu aktivitas belajar, setiap orang belajar di sekolah pasti ada aktivitas mendengarkan. Ketika seorang guru menggunakan metode ceramah, maka setiap siswa atau mahasiswa diharuskan mendengarkan apa yang guru dosen sampaikan. 2. Memandang Memandang maksudnya adalah mengarahkan suatu penglihatan ke suatu objek. Sebagai contoh dalam kelas,