B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, identifikasi masalah yang timbul adalah sebagai berikut:
1. Banyaknya tantangan yang dihadapi Indonesia dalam hal pendidikan.
2. Peran masyarakat dalam pengembangan pendidikan usia dini di Indonesia
masih kurang. 3.
Tenaga pengajar yang kurang mampu dalam mengelola sarana yang ada sehingga menghambat proses pembelajaran
4. Kurangnya lembaga pendidikan dalam mengelola sarana yang ada.
5. Kurangnya sarana yang dibutuhkan PAUD
6. Kurangnya pengarahan dari pengajar tentang penggunaan sarana kepada
peserta didik agar dapat dimanfaatkan dengan baik.
C. Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah yang ada maka, terdapat permasalahan yang perlu untuk diteliti. Permasalahan ini akan dibatasi pada “Pengelolaan
Sarana pada Program PAUD Percontohan Nasional di SKB Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara”.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan batasan masalah diatas, maka rumusan permasalahannya adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana proses pengelolaan sarana yang dilakukan pada Program
PAUD? 2.
Bagaimana persiapan PAUD sebagai PAUD Percontohan Nasional?
3. Bagaimana hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan
sarana pada PAUD tersebut? 4.
Bagaimana cara mengatasi hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan sarana tersebut?
E. Tujuan penelitian
Tujuan diadakannya penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui bagaimana proses pengelolaan sarana yang dilakukan pengajar pada Program PAUD.
2. Untuk mengetahui persiapan PAUD sebagai PAUD Percontohan
Nasional. 3.
Mengetahui hambatan yang dihadapi dalam pengelolaan sarana tersebut. 4.
Mengetahui cara mengatasi hambatan yang ada dalam PAUD tersebut. F.
Manfaat penelitian
1. Manfaat teoritis
Melalui penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai pengelolaan sarana pada PAUD. Di samping itu diharapkan menjadi
acuan dalam meningkatkan pengetahuan tentang pengelolaan pada PAUD.
2. Manfaat praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan dalam peningkatan pengelolaan PAUD bagi PAUD Putra Sanggar I maupun PAUD-PAUD
yang lain.
12
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori