Hasil Penilaian Guru Mata Diklat Hasil Uji Terbatas Oleh Siswa Hasil Uji Luas

Berdasarkan tabel di atas, rata-rata total penilaian oleh ahli materi terhadap media pembelajaran dengan PowerPoint ini sebesar 90,62. Sesuai dengan Tabel Skala Persentase, hasil tersebut masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan.

3. Hasil Penilaian Guru Mata Diklat

Aspek penilaian untuk guru mata diklat meliputi 1 Kualitas materi dan 2 tampilan media. Guru mata diklat adalah guru yang mengajar Teknik Bubut di SMK N II Pengasih. Persentase data penilaian oleh guru mata diklat disajikan pada Tabel di bawah ini. Tabel 11. Penilaian Guru Mata Diklat No Aspek Skor yang diobservasi Skor yang diharapkan Persentase 1 Kualitas Materi 16 20 80 2 Tampilan Media 19 26 79,16 Total 35 46 76,09 Apabila digambarkan diagram batangnya seperti bagan berikut ini. Gambar 23. Diagram Batang Tingkat Validasi Oleh Guru Mata Diklat Berdasarkan tabel di atas, rata-rata total penilaian oleh guru mata diklat terhadap media pembelajaran dengan PowerPoint ini sebesar 76,09. Sesuai dengan Tabel Skala Persentase, hasil tersebut masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan.

4. Hasil Uji Terbatas Oleh Siswa

Aspek penilaian uji terbatas untuk siswa meliputi 1 tampilan media 2 pengoperasian media dan 3 kemanfaatan media. Uji terbatas ini dilakukan untuk mendapatkan masukan atau saran dari calon pengguna. Responden uji terbatas ini diambil secara acak sebanyak 6 dari siswa kelas X Teknik Pemesinan SMK N II Pengasih. Persentase data penilaian uji terbatas oleh siswa disajikan pada Tabel di bawah ini. Tabel 12. Tabel Uji Terbatas No Aspek Skor yang diobservasi Skor yang diharapkan Persentase 1 Tampilan media 137 168 81,54 2 Kemudahan Pengoperasian media 99 120 82,5 3 Kemanfaatan media 63 72 87,5 Total 299 360 83,05 Apabila digambarkan diagram batangnya seperti bagan berikut ini. Gambar 24. Diagram Batang Uji Terbatas Oleh Siswa Berdasarkan tabel di atas, rata-rata total penilaian dalam uji terbatas oleh siswa terhadap media pembelajaran dengan PowerPoint ini sebesar 83,05. Sesuai dengan Tabel Skala Presentase, hasil tersebut masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan.

5. Hasil Uji Luas

Aspek penilaian uji luas untuk siswa meliputi 1 tampilan media 2 pengoperasian media dan 3 kemanfaatan media. Uji luas ini dilakukan untuk memberikan penilaian terhadap media pembelajaran setelah media tersebut digunakan dalam proses pembelajaran. Dari hasil uji luas ini diharapkan dapat menggambarkan penilaian pengguna terhadap media pembelajaran. Responden dari uji luas ini adalah seluruh siswa kelas I Teknik Pemesinan 2 SMK N II Pengasih sebanyak 32 siswa. Prosentase data penilaian uji luas oleh siswa disajikan pada Tabel di bawah ini. Tabel 13. Hasil Uji Luas No Aspek Skor yang diobservasi Skor yang diharapkan Persentase 1 Tampilan media 725 868 83,52 2 Kemudahan Pengoperasian Media 517 620 83,38 3 Kemanfaatan media 331 372 88,97 Total 1573 1860 84,56 Apabila digambarkan diagram batangnya seperti bagan berikut ini. Gambar 25. Diagram Batang Uji Luas Oleh Siswa Berdasarkan tabel di atas, rata-rata total penilaian dalam uji luas oleh siswa terhadap media pembelajaran dengan PowerPoint ini sebesar 84,56. Sesuai dengan Tabel Skala Persentase, hasil tersebut masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan.

6. Pengujian Validitas Soal