peneliti memberikan skala penilaian adiksi facebook untuk mengetahui perkembangan setelah diberikan treatmen. Sebagai pembanding grup kontrol juga
diberikan post-test untuk mengetahui perbedaan dengan grup eksperimen.
3.2 Subyek Penelitian
Subyek penelitian pada penelitian ini adalah 10 siswa kelas 8E di SMP N 10 Salatiga yang bercirikan kecenderungan kecanduan facebook berkategori rtinggi dan
sedang masing-masing 5 orang.
3.3
variabel penelitian
Variabel bebas adalah himpunan gejala yang memiliki berbagai aspek atau unsur yang yang berfungsi untuk mengetahui atau menentukan munculnya variabel lain yang
disebut variabel terikat. Variabel terikat adalah himpunan sejumlah gejala yang memiliki sebuah aspek atau unsur didalamnya yang berungsi untuk menerima atau menyesuaikan
diri dengan kondisi variabel yang lainyang disebut variabel bebas. Dependent variable
: Kecanduan facebook pada remaja. Independent variable
: Konseling Kelompok Behavioral.
3.3.3
Definisi Operasional Variabel Penelitian
Definisi operasional pada penelitian ini adalah:
3.3.1
Kecanduan facebook
Kecanduan berarti suatu aktivitas atau substansi yang dilakukan berulang- ulang dan dapat menimbulkan dampak negatif. Salah satu perilaku yang
termasuk di dalamnya adalah ketergantungan facebook. Kecanduan facebook dapat diartikan dengan kecanduan persahabatan secara online sehingga
menggantikan peran keluarga, teman dan kehidupan nyata. Hal ini akan diukur menggunakan skala penilaian yang berdasarkan aspek-aspek dan
dikembangkan oleh Young1996 yaitu tolerance, timbul gejala penarikan diri, membutuhkan waktu yang banyak, melarikan diri, pengabaian, kesulitan
untuk berhenti dan gejala depresi.
3.3.2
Konseling Kelompok Behavioral
Konseling kelompok behavioral adalah suatu proses interpersonal yang dinamis yang memusatkan pada kesadaran berfikir dan tingkah laku, seta
melibatkan pada fungsi-fungsi terapi yang dimungkinkan, serta berorientasi pada kenyataan-kenyataan, membersihkan jiwa, saling percaya mempercayai,
pemeliharaan, pengertian, penerimaan dan bantuan. Teknik yang digunakan dengan latihan asertif, relaksasi, role play, percontohan.
3.4 Metode Pengumpulan Data 3.4.1 Skala sikap
