materi yang sudah dijelaskan yaitu tentang Sistem Ekonomi.
Elaborasi
1. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok yang
beranggotakan 2 orang. 2. Guru membagikan Lembar Kerja
Siswa LKS
kepada setiap
kelompok. 3. Guru meminta peserta didik
bersama kelompoknya berpikir untuk
memecahkan persoalan
mengenai materi Sistem Ekonomi think.
4. Peserta didik berpasangan dengan kelompoknya
berdiskusi untuk
menjawab soal mengenai materi Sistem Ekonomi pair.
5. Selama kegiatan
diskusi berlangsung, guru mengawasi dan
menilai keaktifan dan kerjasama peserta didik dalam kelompok.
Konfirmasi
1. Guru mempersilahkan
kepada kelompok yang sudah siap dan
ingin tampil pertama kali untuk mempresentasikan hasil diskusi
kelompoknya share. 2. Kelompok lain memberi tanggapan
30 menit
20 menit 1. Kerja keras
2. Jujur 3. Saling
menghargai
1. Kerja keras 2. Jujur
3. Saling menghargai
atas penjelasan yang disampaikan oleh kelompok yang tampil.
3. Peserta didik dengan bimbingan dari guru mengambil simpulan atas
pengertian sistem ekonomi; ciri- ciri, kebaikan dan keburukan
sistem ekonomi tradisional; ciri- ciri, kebaikan dan keburukan
sistem ekonomi pasar; ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem
ekonomi komando;
ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem
ekonomi campuran.
C. Kegiatan Penutup
1. Evaluasi 2. Guru menyampaikan materi yang
akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
3. Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk mempelajari
bab selanjutnya. 4. Guru menutup kegiatan belajar
mengajar dengan
memberikan motivasi, berdoa dan mengucapkan
salam penutup. 10 menit
1. Kerja keras 2. Jujur
3. Saling menghargai
V. Alat Bahan Sumber Belajar
1. Alat : - Laptop - Papan tulis - LCD proyektor - Spidol
2. Media : Powerpoint Sistem Ekonomi
3. Bahan : Lembar Kerja Siswa LKS 4. Sumber belajar :
Wahyu Adji Ep. dkk. 2004. Ekonomi SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. halaman 37- 43
Alam S. 2013. Ekonomi Untuk SMAMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. halaman 66- 69
VI. Penilaian
A. Ranah Afektif 1. Teknik
: Pengamatan 2. Bentuk
: Lembar Observasi 3. Instrumen : Terlampir
B. Ranah Kognitif 1. Teknik
: Tes Tertulis 2. Bentuk
: Soal Obyektif 3. Instrumen : Terlampir
C. Ranah Psikomotor 1. Teknik
: Observasi 2. Bentuk
: Lembar Observasi 3. Instrumen : Terlampir
Mengetahui, Klaten, 25 Agustus 2015
Guru Pembimbing Ekonomi
Dra. Cr. Sulastri NIP. 19590430 198602 2 001
Guru Ekonomi
Ratna Fitria Anggraeni NIM. 12804241016
VII. LAMPIRAN
A. Instrumen Penilaian Afektif
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..
Keterangan :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan. 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan. 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan.
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan. Observasi Sikap Kejujuran skor maksimal 8
No. Aspek Pengamatan
Skor 1 2 3 4
1 Semangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
2 Tidak menyontek pada saat guru memberikan soal kuis.
Jumlah Skor
Observasi Sikap Saling Menghargai skor maksimal 8
No. Aspek Pengamatan
Skor 1 2 3 4
1 Kesediaan menerima pendapat dan kritik dari orang lain.
2
Tidak mengganggu privasi orang lain.
Jumlah Skor
Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 100.
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : ℎ
100 = ℎ
B. Instrumen Penilaian Kognitif
Nama :
No. Absen :
Kelas :
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberikan tanda silang X pada jawaban yang paling tepat
1. Pemerintah berkuasa penuh terhadap pengaturan produksi, distribusi, dan konsumsi serta tidak mengenal hak milik pribadi atau perorangan. Hal ini merupakan ciri-ciri
sistem ekonomi….. a. Tradisional
b. Terpusat komando c. Pasar
d. Campuran e. Demokrasi ekonomi
2. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu sistem ekonomi : 1 Tidak mengenal pembagian kerja.
2 Pekerjaan yang tersedia dan siapa yang bekerja ditentukan oleh pemerintah. 3 Pertukaran dilakukan dengan sistem barter.
4 Pemerintah tidak ikut campur tangan secara langsung dalam kegiatan ekonomi. 5 Masih terikat dengan tradisi.
Yang termasuk ciri-ciri sistem ekonomi tradisional, yaitu….. a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4 c. 1, 3, dan 5
