Materi Konsep Materi Prinsip
tanaman.
Pertemuan 3 2x45 menit No
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
1 Pendahuluan
Guru memberikan salam, doa kepada peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik
Guru memberikan apersepsi kepada peserta didik.
Guru menyampaikan KD, tujuan pembelajaran dan
materi pembelajaran.
15 menit
2 Kegiatan Inti
Mengamati
Guru menyediakan berbagai preparat awetan daun Zea mays, preparat awetan batang dikotil dan monokotil
serta preparat awetan akar dikotil dan monokotil.
Menanya Guru memotivasi peserta didik untuk membuat
pertanyaan tentang:
a. Perbedaan struktur jaringan pada masing-
masing preparat.
Guru mendaftarkan pertanyaan dipapan tulis. Bersama dengan peserta didik, guru memilih
pertanyaan yang relevan untuk dibahas.
Mengumpulkan data
Guru mengarahkan peserta didik untuk menggali infornasi tentang struktur jaringan penyusun organ
pada tumbuhan.
Mengasosiasikan
Guru mengarahkan peserta didik menggambar struktur jaringan penyusun organ tumbuhan pada
preparat yang diamati beserta keterangannya.
Mengkomunikasikan
Peserta didik menyampaikan hasil pengamatan berbagai preparat tersebut secara tertulis.
60 menit
LAMPIRAN 1.
Penilaian sikap
Materi : Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
KelasSemester : XII
HariTanggal :
No Nama
Disi p
li n
Kej u
juran Kepedu
li an
T an
ggu
n gj
awab Jumlah
Skor Nilai
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25 26
27 28
29 30
31 32
Ketentuan: 1
= jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera
dalam indikator, tetapi belum konsisten 3
= jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam
indikator 5 = jika peserta didik selalu konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera
dalam indikator
Nilai : Jumlah skor X 5 = 20 x 4 = 100
Indikator
1. Kejujuran
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya.
b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi.
2. Disiplin
a. Selalu hadir di kelas tepat waktu.
b. Mengerjakan tugas sesuai petunjuk dan tepat waktu.
c. Mentaati aturan main dalam kerja mandiri dan kelompok.
3. Tanggung jawab
a. Serius dalam menyelesaikan tugas.
b. Bertanya kepada temanguru bila menjumpai masalah.
c. Menyelesaikan permasalahan yang menjadi tanggung jawabnya.
d. Partisipasi dalam kelompok.
4. Peduli
a. Menjaga kebersihan kelas, membantu teman yang membutuhkan.
b. Menunjukkan rasa empati dan simpati untuk ikut menyelesaikan
masalah . c.
Mampu memberikan idegagasan terhadap suatu masalah yang ada di sekitarnya.
d. Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya.