Laporan PPL UNY 2015 Page 12
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan PPL
Sebelum dilaksanakannya program-program PPL yang sudah tersusun dalam suatu rumusan, maka perlu diadakan persiapan-persiapan
agar program tersebut dapat terlaksana dengan lancar dan terpenuhi keberhasilan kegiatan tersebut. Persiapan Praktik Pengalaman Lapangan
PPL yang berlokasi di SMA N 1 Wonosari meliputi: pengajaran mikro microteaching, pembekalan, observasi, pembimbingan PPL dan
persiapan sebelum mengajar.
1. Pengajaran Mikro Microteaching
Sebelum terjun ke lapangan, mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan pengajaran mikro microteaching, yang diampu oleh
dosen pembimbing PPL. Tujuan dari pengajaran mikro ini antara lain untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar mengajar
sebagai bekal praktik mengajar di sekolah. Selain itu, juga bertujuan memahami dasar-dasar pengajaran mikro microteaching, melatih
mahasiswa menyusun RPP, membentuk kompetensi kepribadian, serta kompetensi sosial sebagai seorang pendidik.
Pengajaran mikro microteaching ini dilaksanakan pada saat mahasiswa
menempuh semester
enam. Dalam
pengajaran mikromicroteaching ini terdiri atas kelompok-kelompok dengan
wilayah PPL tertentu, setiap kelompok terdiri atas 8 mahasiswa. Mahasiswa harus memenuhi nilai minimal
”B” untuk dapat terjun PPL ke sekolah.
Pengajaran mikro microteaching yang diikuti mahasiswa ini, diharapkan dapat membantu kesiapan mahasiswa untuk praktik
langsung ke sekolah. Sehingga selama terjun di lapangan atau dalam pelaksanaan PPL tidak ada kendala yang berarti. Praktik Pengajaran
Mikro meliputi : a.
Praktik menyusun perangkat pembelajaran berupa Rencana
Laporan PPL UNY 2015 Page 13
b. Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan media pembelajaran
c. Membentuk dan meningkatkan kompetensi dasar mengajar
terbatas d.
Membentuk dan meningkatkan kompetensi dasar mengajar terpadu dan utuh
e. Praktik membuka pelajaran
f. Praktik mengajar dengan metode maupun permainan yang
dianggap sesuai dengan materi yang disampaikan g.
Praktik menyampaikan materi yang berbeda-beda materi fisik dan non fisik
h. Teknik bertanya kepada peserta didik
i. Praktik menggunakan media pembelajaran OHPtransparansi,
LCD proyektor, dan lain sebagainya j.
Praktik menutup pelajaran
2. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL dilaksanakan sebelum mahasiwa memulai praktik mengajar di sekolah.Pembekalan PPL ini diselenggarakan oleh
LPPMP UNY untuk memberikan pengarahan kepada calon mahasiswa PPL dalam melaksanakan PPL. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang
Seminar FMIPA UNY. Materi pembekalan meliputi pengembangan wawasan mahasiswa, pelaksanaan pendidikan yang relevan dengan
kebijakan-kebijakan baru bidang pendidikan, dan materi teknis yang terkait dengan PPL.
3. Observasi