Program Individu Utama PELAKSANAAN

26

2. Program Individu Utama

NO ITEM PENJELASAN 1 Nama Kegiatan Pendampingan Pengajaran RA Masyithoh X Karangmojo 2 Tujuan Kegiatan a. Membangun hubungan kedekatan peserta didik dengan pendidik agar merasa nyaman ketika mereka berada di lingkungan sekolah agar anak-anak senang, nyaman belajar dan bermain. b. Membantu pendidik RA Masyithoh X Karangmojo dalam kegiatan program kegiatan belajar menagajar 3 Bentuk Kegiatan Pendampingan 4 Sasaran Kegiatan Guru Kelas RA Masyitoh X dan anak-anak 5 Tempat Kegiatan RA Masyithoh X Karangmojo, Bejiharjo, Karangmojo, Gunungkidul 6 Waktu Kegiatan Senin 10 Agustus 2015; Selasa 11 Agustus 2015; Rabu 12 Agustus 2015; Kamis 13 Agustus2015; Jumat 14 Agustus 2015; Sabtu 15 Agustus 2015; Selasa 18 Agustus 2015, Rabu 19 Agustus 2015, Kamis 20 Agustus 2015; Senin 24 Agustus 2015; Selasa 25 Agustus 2015; Rabu 26 Agustus 2015; Kamis 27 Agustus 2015, Senin 31 Agustus 2015; Selasa 01 September 2015; Rabu Selasa 02 September 2015; Senin 07 September 2015; Selasa 08 September 2015, Rabu 09 September 2015, Kamis 10 September 2015 7 Jumlah peserta yang hadir Tentatif antara 17-19 anak. 8 Pendidik 1. Milatun Ambarwati 2. Siti LAillatul Badriyah 9 Metode Metode dan pendekatan belajar dengan sasaran anak-anak yaitu dengan metode bermain sambil belajar. 10 Hasil Kegiatan Program PPL yang dilaksanakan merupakan pembelajaran yang dilakukan dengan 27 menggunakan sistem sentra dan ini berpengaruh terhadap materi dan kegiatan main. Dan melalui observasi sebagai bagian dari evaluasi dalam melihat pembelajaran maka pembelajaran atau program PPL yang dilaksanakan direspon dan disukai oleh anak-anak sebagai peserta didik PPL. Selain itu, hasil kegiatan berupa portofolio yang telah didokumentasikan dapat dilihat bahwa anak telah mampu mengikuti skenario pembelajaran yang telah dirancang dan telah dapat belajar sesuai dengan tahap perkembangan anak sesuai dengan kurikulum yang telah telah disesuaiakan. 11 Biaya Kegiatan Biaya kegiatan yang digunakan dalam kegiatan ini bersal dari mahasiswa sejumlah Rp. 15.000,- 12 Faktor Pendukung - Tampat yang digunakan untuk pembelajaran cukup nyaman - Fasilitas dan media pembelajaran sentra bermain yang cukup memadai - Dukungan dari Pendidik KB Anugrah II 13 Faktor Penghambat - Kondisi dan suasana bermain yang kurang bisa dikendalikan - Pengetahuan dan pemahaman mahasiswa tentang TK yang masih kurang Optimal - kondisi NO ITEM PENJELASAN 1 Nama Kegiatan Perapian Administrasi 2 Tujuan Kegiatan Memudahkan guru-guru pendidik dalam administrasi sekolah yang meliputi data anak, sekolah, orang tua, dan yayasan. 3 Bentuk Kegiatan Merapikan 4 Sasaran Kegiatan RA Masyithoh X Karangmojo 5 Tempat Kegiatan RA Masyithoh X Karangmojo, Gunungkidul, Yogyakarta 6 Waktu Pelaksanaan Selama pendampingan di RA Masyitoh X Karangmojo 28

3. P

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

SOAL LATIHAN UTS IPA KELAS 1 SEMESTER 1 GANJIL 2016 KUMPULANSOALULANGAN

5 199 1

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58