55
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
9.5 Soal Tes Formatif
1. Sebuah kumparan mempunyai induktansi diri 2,5 H. Kumparan tersebut dialiri arus searah yang besarnya 50 mA. Berapakah besar ggl induksi
diri kumparan apabila dalam selang waktu 0,4 sekon kuat arus menjadi nol?
2. Sebuah induktor terbuat dari kumparan kawat dengan 50 lilitan. Panjang kumparan 5 cm dengan luas penampang 1 cm
2
. Hitunglah: a. induktansi induktor,
b. energi yang tersimpan dalam induktor bila kuat arus yang mengalir 2 A
3. Tiga buah induktor masing-masing 100mH,250mH dan 500mH dirangkai seri. Berapa besar induktansi totalnya dan berapa tegangan pada
masing-masing induktor jika rangkaian tersebut diberi tegangan 6V?
9.6 Jawaban Tes Formatif
Nomor 1. Diketahui:
L = 2,5 H Δt = 0,4 s I
1
= 50 mA = 5 × 10
-2
A I
2
= 0 Ditanya: ε = ... ?
Pembahasan :
Nomor 2
56
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
Nomor 3 L
t
=100mH+250mH+500mH=850mH Kuat arus yang mengalir I
s
=6V850mH=7mAs V
L1
=7mAs 100mH=0,7V
V
L1
=7mAs 250mH=1,75V
V
L1
=7mAs 500mH=3,5V
9.7 Lembar Kerja
Rangkaian Pengisian dan pengosongan Indukor
Tujuan Praktek
Setelah melakukan praktek diharapkan peserta didik dapat 9
Mengukur induktansi dari 2 Induktor yangdihubungkan seri 9
Mengukur induktansi dari 2 Induktor yangdihubungkan paralel 9
Merangkai hubungan seri antara resistor dan Induktortor 9
Melakukan pengukuran dengan Oscilloscope proses pengisian dan pengosongan pada L
9 Menyimpulkan hasil praktek
Alat dan Bahan
9 Bread Board
9 Resistor 10
kΩ 9
Induktor 100 mH 9
Function generator 9
Kabel Jumper 0,5 mm 9
Kabel konektor dari power supply ke breadboard
Keselamatan Kerja:
9 Jangan menghidupkan Oscilloscope dan Function Generator terlebih
dahulu sebelum rangkaian siap 9
Tunjukkan ke Guru, Instruktor sebelum memulai pengamatan dan pengukuran
Langkah Kerja:
9 Buatlah rangkaian seperti dibawah ini, rangkaian seri antara Resistor dan
Induktor
57
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
9 Sambungkan probe oscilloscope dengan titik tengan pertemuan antara R
dan L dan GND pada minus 9
Atur Time Div sehingga gambar yang ditampilkan terdapat 1 sampai 3 gelombang
9 Atur function generator pada frekwensi 1Khz dan gambarkan gelombang
pada tempat yang disediakan. 9
Ulangi langkah diatas dengan merubah frekwensi 500 hz, dan gambarkan bentuk gelombang pada tempat yang disediakan.
Generator dengan gelombang kotak mensimulasikan tegangan arus searah yang di”on-off”kan. Dari hasil percobaan tergambar di layar
CRO yang digambarkan pada Gambar dibawah.
Gambar Grafik pengisisan dan pengosongan Induktor saat frekwensi 1Khz R= 10kΩ dan L = 100mH
58
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
Gambar Grafik pengisisan dan pengosongan Induktor saat frekwensi 500hz, R= 10kΩ dan L = 100mH
PERTANYAAN:
Perhatikan ke dua gambar diatas dengan menggunakan R dan L yang sama dan frekwensi yang berbeda, manakah yang lebih cepat pengisian
dan pengosongan dari kedua frekwensi tersebut?
KESIMPULAN:
59
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
Kegiatan Belajar 10 : ELEKTRO KIMIA 10.1
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: ¾ Menyebutkan sumber energi listrik yang bersumber pada proses kimia
¾ Menjelaskan perbedaan akumulator antara sel baterai dan kapasitor ¾ Menjelaskan bagian bagian dari elemen sel elektro kimia yang berupa
akumulator Aki ¾ Menjelaskan bagian bagian dari elemen sel elektro kimia yang berupa
akumulator sel kering baterai ¾ Menjelaskan tipe baterai dari elemen sel elektro kimia yang ada di
pasaran. ¾ Menjelaskan proses kimia terbangkitnya listrik dari baterai kering
¾ Menjelaskan proses pengisian dari baterai basah secara reaksi kimia yang dialami oleh elektroda dan cairan kimianya
¾ Menjelaskan proses pengosongan dari baterai basah secara reaksi kimia yang dialami oleh elektroda dan cairan kimianya
¾ Menjelaskan bagian bagian dan komponen pembentuk fuelcell ¾ Menjelaskan reaksi kimia yang terjadi pada fuelcell
¾ Menjelaskan proses terbentuknya energi listrik dari fuelcell ¾ Menjelaskan kelebihan dan kekurangan energi listrik yang dihasilkan
dari proses fuelcell
60
TEKNIK DASAR LISTRIK TELEKOMUNIKASI
10.2 Uraian Materi