Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi : Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Ajar Materi Pokok Metode Pembelajaran: Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Nama Sekolah : SMAMA ............................. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam KelasSemester : X 2 Waktu : 6 x 45 menit Aspek : Al-Qur’an

A. Standar Kompetensi

7. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang Demokrasi.

B. Kompetensi Dasar

7.1 Membaca QS Ali Imran: 159 dan QS Asy Syura: 38 7.2 Menyebutkan arti QS Ali Imran 159: dan QS Asy Syura: 38 7.3 Menampilkan perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam QS Ali Imran;159, dan QS Asy Syura: 38 dalam kehidupan sehari-hari

C. Indikator Pencapaian Kompetensi : Indikator Pencapaian Kompetensi

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Mampu membaca Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy- Syura : 38 dengan baik dan benar.  Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38.  Mampu menyebutkan arti Q.S. Ali Imran; 159 dan Asy-Syura; 38.  Mampu menyimpulkan isi kandungan Q.S. Ali Imran; 159 dan Asy-Syura: 38  Mampu mengidentifikasi ciri-ciri orang yang demokratis sesuai dengan QS Ali Imran: 159 dan Asy - Syura: 38.  Mampu menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam QS Ali Imran;159.  Mampu menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam Q.S. Asyura; 38.  Mampu menunjukkan manfaat perilaku demokratis Religius, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab, cinta ilmu, ingin tahu, percaya diri, menghargai keberagaman, patuh pada aturan, sosial, bergaya hidup sehat, sadar akan hak dan kewajiban, kerja keras, dan adil. RPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam 2 dalam kehidupan bermasyarakat. Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya.  Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain  Percaya diri keteguhan hati, optimis.  Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.  Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin  Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan

D. Materi Ajar Materi Pokok

 QS Ali Imran : 159  QS Asy-Syura : 38

E. Metode Pembelajaran:

 Ceramah , tanya jawab dan Praktek

F. Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan mampu untuk :  Mampu membaca Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.  Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38.  Mampu menyebutkan arti Q.S. Ali Imran; 159 dan Asy-Syura; 38.  Mampu menyimpulkan isi kandungan Q.S. Ali Imran; 159 dan Asy-Syura: 38  Mampu mengidentifikasi ciri-ciri orang yang demokratis sesuai dengan QS Ali Imran: 159 dan Asy - Syura: 38.  Mampu menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam QS Ali Imran;159.  Mampu menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam Q.S. Asyura; 38.  Mampu menunjukkan manfaat perilaku demokratis dalam kehidupan bermasyarakat.

G. Strategi Pembelajaran