PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEM BELAJARAN 4: LARUTAN ELEKTROLIT-NON ELEKTROLIT DAN LARUTAN ASAM BASA
KELOM POK KOM PETENSI A
104
E. LatihanKasusTugas
I. Latihan Soal Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang benar. 1. Lampu alat penguji elektrolit tidak menyala ketika elektrodenya dicelupkan ke
dalam larutan asam cuka, tetapi pada elektrode terbentuk gelembung gelembung gas. Penjelasan untuk keadaan ini adalah . . . .
A. larutan asam cuka bukan larutan elektrolit B. gas yang terbentuk adalah cuka yang menguap
C. asam cuka merupakan elektrolit kuat D. sedikit sekali asam cuka yang terionisasi
2. Berikut ini adalah data pengujian beberapa larutan dengan alat uji elektrolit.
Larutan Lampu
Pengamatan lain pada elektrode
I Menyala terang
Ada gelembung gas II
Tidak menyala Tidak ada gelembung gas
III Menyala redup
Ada gelembung gas IV
Tidak menyala Tidak ada gelembung gas
V Tidak menyala
Ada gelembung gas
Dari data di atas yang termasuk larutan elektrolit adalah . . . . A. II, V, dan I
C. I, III, dan II B. II, V, dan II
D. I, III, dan V 3. Larutan natrium klorida dan larutan asam cuka, keduanya menghantarkan
arus listrik. Hal ini menunjukkan bahwa kedua larutan 1. merupakan senyawa ion
2. bersifat netral 3. mengandung ion
4. merupakan senyawa kovalen
Pernyataan yang benar adalah . . . . A. 1, 2, 3
B. 1, 2 C. 1, 3
D. 3 saja
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEM BELAJARAN 4: LARUTAN ELEKTROLIT-NON ELEKTROLIT DAN LARUTAN ASAM BASA
KELOM POK KOM PETENSI A
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
un un
u u
u u
un un
un u
u u
un un
un n
un un
un n
un un
u un
u u
n un
u u
u un
u u
n un
n un
un u
un u
u u
un n
u u
u un
u u
un n
n n
u u
u u
n n
n n
n n
u n
n un
n n
n u
u u
u n
n un
n n
n n
n u
u n
n u
n u
u u
u u
u u
n u
u u
n n
tu t
tu tu
tu tu
tu u
tu tu
tu tu
t tu
t tu
tu u
tu tu
t t
tu tu
t u
u tu
u u
u tu
u u
u u
t tu
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u t
u t
t u
t t
tu tu
u t
t t
t t
t t
u u
u u
t t
t t
tu u
u t
t u
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
S
Modul Guru Pembelajar Mata pelajaran Kimia SMA
105
4. Pada pelarutan amonium sulfat NH4
2
SO
4
dalam air sesuai dapat dituliskan persamaan reaksi . . . .
A. NH
4 2
SO
4
s NH
4 +
aq + SO
4 2–
aq B. NH
4 2
SO
4
s 2 NH
4 +
aq + SO
4 2–
aq C. NH
4 2
SO
4
s NH
4 2+
aq + SO
4 2–
aq D. NH
4 2
SO
4
s 2 NH
4 +
aq + 2SO
4 2–
aq 5. Asam sulfat yang bertindak sebagai basa pada persamaan?
A. H
2
SO
4
Æ H
+
+ HSO
4 2-
B. H
2
SO
4
+ 2 H
2
O Æ H
3
O
+
+ SO
4 2-
C. H
2
SO
4
+ H
2
S
2
O
7
Æ H
3
SO
4 +
+ HS
2
O
7 -
D. H
2
SO
4
+ 2 H
2
O Æ HSO
4 +
+ H
3
O
+
6. Sekelompok siswa menguji air jeruk diuji dengan kertas lakmus. Pengamatan mereka yang benar adalah....
Perubahan Warna pada Lakmus Lakmus Merah
Lakmus Biru
A Biru
merah B
merah biru
C Biru
biru D
merah merah
7. Perhatikan reaksi-reaksi berikut H
2
CO
3
+ H
2
O H
3
O
+
+ HCO
3 –
HCO
3 –
+ H
2
O H
3
O
+
+ CO
3 2–
HBO32- + HSiO3 – SiO
3 2-
+ H
2
BO
3
- Pernyataan yang sesuai dengan reaksi tersebut adalah . . . .
A. H
2
O dan HCO
3 –
merupakan pasangan asam basa konyugasi B. HCO
3 –
dan H
3
O
+
keduanya bertindak sebagai asam asam
C. HBO32- dan H2BO3- merupakan pasangan asam basa konyugasi D. H
2
CO
3
dan HBO32- keduanya bertindak sebagai asam asam 8. Spesi yang tidak dapat berperan sebagai basa Lewis adalah . . . .
A. H
2
O B. NH
3
H
2
H
2
H
2
H
2
O
PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEM BELAJARAN 4: LARUTAN ELEKTROLIT-NON ELEKTROLIT DAN LARUTAN ASAM BASA
KELOM POK KOM PETENSI A
106
C. CN
-
D. BF
3
9. Manakah di antara kelompok zat berikut yang tergolong basa kuat? A. NaOH, BaOH
2
, NH
4
OH B. CaOH
2
, BaOH
2
, FeOH
3
C. NaOH, MgOH
2
, POH
3
D. LiOH, NaOH, KOH 10. Perhatikan pengujian sifat elektrolit larutan-larutan berikut :
Dari lima larutan berikut V,W,X,Y,Z pada konsentrasi yang sama mempunyai pH seperti pada diagram berikut.
V W X Y Z 3 7 13
Perkiraan jenis larutan yang benar berdasarkan diagram tersebut adalah . . . .
II. Uraian
