Tugas : Pertanyaan 1. Bagaimana hubungan antara panjang lempeng tembaga yang bereaksi Pendahuluan Hipotesis Avogadro menyatakan bahwa gas-gas bervolum sama mengandung

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEM BELAJARAN 3: STOIKIOM ETRI KELOM POK KOM PETENSI A K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K un un u u u u un un un u u u un un un n un un un n un un u un u u n un u u u un u u n un n un un u un u u u un n u u u un u u un n n n u u u u n n n n n n u n n un n n n u u u u n n un n n n n n u u n n u n u u u u u u u n u u u n n tu t tu tu tu tu tu u tu tu tu tu t tu t tu tu u tu tu t t tu tu t u u tu u u u tu u u u u t tu u u u u u u u u u u u u u u u u u t u t t u t t tu tu u t t t t t t t u u u u t t t t tu u u t t u k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k S Modul Guru Pembelajar Mata pelajaran Kimia SMA 77 4. Ukurlah panjang tembaga yang tidak bereaksi dan hitung. 5. Ulangi eksperimen di atas dengan serbuk belerang 2, 3, 4, dan 5 kali jumlah semula.

V. Tabel Pengamatan

Jumlah takar belerang 1 2 3 4 5 Panjang tembaga semula mm 60 60 60 60 60 Panjang tembaga sisa mm Panjang tembaga yang bereaksi mm

VI. Tugas :

Buatlah grafik panjang lempeng tembaga yang bereaksi terhadap jumlah belerang.

VII. Pertanyaan 1. Bagaimana hubungan antara panjang lempeng tembaga yang bereaksi

dengan jumlah belerang? .......................................................................................................................................... 2. Bagaimana hubungan antara massa tembaga dan massa belerang yang bereaksi? Asumsi: dalam eksperimen ini massa lempeng tembaga sebanding dengan panjangnya .......................................................................................................................................... 3. Berdasarkan grafik, ramalkan berapa panjang lempeng tembaga yang akan bereaksi jika digunakan belerang sebanyak 6 kali awal. .......................................................................................................................................... 4. Buatlah kesimpulan dari percobaan ini .......................................................................................................................................... Catatan : - Logam Cu sebaiknya berupa lempengan yang tipis. - Pastikan ventilasi laboratorium harus cukup. - Untuk memudahkan pengukuran, urutkan hasil reaksi pada kertas milimiter blok. Lembar Kerja 3. Panjang tembaga yang sudah bereaksi mm Jumlah belerang gram PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEM BELAJARAN 3: STOIKIOM ETRI KELOM POK KOM PETENSI A 78 VOLUM MOLAR GAS

I. Pendahuluan Hipotesis Avogadro menyatakan bahwa gas-gas bervolum sama mengandung

jumlah molekul yang sama pula, jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama. Hal itu berarti bahwa gas-gas dengan jumlah molekul sama akan mempunyai volum yang sama pula, jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama. Oleh karena 1 mol setiap gas mempunyai jumlah molekul sama yaitu 6,02 x 10 23 molekul, maka pada suhu dan tekanan yang sama. Bagaimana dengan volume gas pada suhu dan tekanan tertentu? Untuk menentukannya cobalah lakukan percobaan berikut. II. Tujuan Percobaan Menentukan volum molar gas hidrogen.

III. Alat dan bahan Alat-alat: