Matematika : Bahasa Indonesia : Matematika : Bahasa Indonesia :

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen patuh pada tata tertib

4. Matematika :

 Mengukur panjang suatu benda dengan satuan tak baku.  Menunjukkan perbedaan hasil-hasil pengukuran panjang dengan satuan tak baku.  Mengukur dan membandingkan panjang benda dengan satuan baku yang tidak sama.

5. Bahasa Indonesia :

 Melaksanakan perintah sesuai petunjuk pengerjaannya.  Menunjukkan benda alat permainan yang digemari.  Menjelaskan cara permainan dilakukan.  Bercerita berdasarkan gambar  Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal yang benar.  Membaca dengan memperhatikan tempat jeda untuk berhenti menarik nafas jeda panjang dan jeda pendek.  Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf.  Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf.  Menylin mencontoh huruf, kata, kalimat dari buku atau papan tulis dengan benar.  Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya kembali pada buku sendiri  Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai dengan gambar.  Membuat kalimat  Jelaskanlah akibat tidak patuh pada tata tertib

4. Matematika :

 Bagaimana cara mengukur panjang suatu benda dengan satuan tak baku.  Tunjukkanlah perbedaan hasil-hasil pengukuran panjang dengan satuan tak baku.  Bagaimana cara mengukur dan membandingkan panjang benda dengan satuan baku yang tidak sama.

5. Bahasa Indonesia :

 Laksanakanlah perintah sesuai petunjuk pengerjaannya.  Tunjukkanlah benda alat permainan yang digemari.  Jelaskanlah cara permainan dilakukan.  Bercerita berdasarkan gambar  Bacakanlah teks pendek dengan intonasi dan lafal yang benar.  Bacakanlah dengan memperhatikan tempat jeda untuk berhenti menarik nafas jeda panjang dan jeda pendek.  Bagaimana cara menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf.  Bagaimana cara Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf.  Bagaimana cara Menylin mencontoh huruf, kata, kalimat dari buku atau papan tulis dengan benar.  Bagaimana cara Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya kembali pada buku sendiri  Bagaimana cara Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai Untuk Sekolah Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen berdasarkan gambar.  Menulis puisi dengan huruf lepas dan dapat dibaca orang lain.

6. Seni Budaya dan Keterampilan. :