59 Data analisis reliabilitas instrumen kepercayaan diri dan konsep diri
dapat dilihat pada lampiran. Rangkuman hasil uji reliabilitas dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 9. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
Variabel Koefisien Reliabilitas
Keterangan X
0,919 Reliabel
Y 0,867
Reliabel Sumber: data primer yang diolah
I. Teknik Analisis Data
Analisis data merupakan kegiatan setelah data dari seluruh responden terkumpul. Menurut Sugiyono 2010: 207, kegiatan dalam analisis data yaitu
mengelompokkan data berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel
yang diteliti, melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah, dan melakukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan. Teknik
analisis data dalam penelitian kuantitatif menggunakan statistik.
1. Uji Prasyarat
a. Uji normalitas data
Hipotesis yang telah dirumuskan akan diuji menggunakan statistik parametris, yaitu korelasi dan regresi. Penggunaan statistik parametris
mensyaratkan bahwa data setiap variabel yang akan dianalisis harus berdistribusi normal. Oleh karena itu sebelum pengujian hipotesis dilakukan,
terlebih dahulu akan dilakukan pengujian normalitas data. Pengujian normalitas data yang digunakan pada penelitian ini yaitu Chi Kuadrat.
60 Rumus Chi Kuadrat:
2
= −
2
Keterangan: X
2
: Chi Kuadrat f
o
: frekuensi hasil observasi f
h
: frekuensi yang diharapkan Sugiyono, 2010: 241
Selanjutnya untuk mengetahui apakah distribusi frekuensi tiap-tiap variabel normal atau tidak, dilakukan dengan membandingkan antara Chi
Kuadrat hasil hitungan dengan yang ada di tabel. Jika lebih besar dari nilai Chi Kuadrattabel taraf signifikan 5 , hal itu berarti distribusi data tidak
normal. Jika lebih kecil, hal itu berarti distribusi data normal. b.
Pengujian linieritas Uji linieritas dimaksudkan untuk mengetahui apakah antaravariabel
bebas dan variabel terikat terdapat hubungan yang linieratau tidak. Untuk menguji linieritas data dengan satu variabel bebasdapat digunakan uji
linieritas sederhana.
Uji linieritas
sederhana dilakukan
dengan membandingkan harga rasio F hitungdenganF tabel.
Rumus uji linieritas: �
= ��
��
61 Keterangan:
Freg : harga bilangan F untuk garis regresi RKreg :rata-rata jumlah kuadrat regresi
RKres :rata-rata jumlah kuadrat residu Juliansyah Noor, 2011: 183
Dengan menyesuaikan db dan taraf kesalahan yang telahditentukan, jika F hitung F tabel, maka dinyatakan bahwa hubungankedua variabel tersebut
linier, dan jika F hitung F tabel, makahubungan kedua variabel tersebut tidak linier. Hubungan duavariabel dikatakan linier apabila kenaikan skor
pada variabel X diikuti kenaikan skor pada variabel Y dan sebaliknya.
2. Pengujian Hipotesis
Hipotesis diuji menggunakan analisis regresi. Analisis regresi merupakan teknik untuk membangun persamaan. Persamaan ini dapat menggambarkan
hubungan antara dua atau lebih variabel dan menaksir nilai variabel dependen berdasar pada nilai tertentu variabel independennya. Persamaan regresi dapat
digunakan untuk melakukan prediksi seberapa tinggi nilai variabel dependen bila nilai variabel independen dimanipulasi. Sebelum analisis regresi digunakan,
diperlukan uji linearitas Sugiyono, 2010: 261. Persamaan umum regresi sederhana yaitu sebagai berikut:
Y’ = a + bX
=
2
−
2
−
2
62 =
−
2
−
2
Keterangan: Y : subjek dalam variabel dependen yang diprediksikan.
a : harga Y bila X = 0 harga konstan. b : Angka arah atau koefisien regresi, yang menunjukkan angkapeningkatan
ataupun penurunan variabel dependen yangdidasarkan pada variabel independen. Bila b + arah garis naik,dan bila - maka maka arah garis
turun. X : subjek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu.
Sugiyono, 2010:261
63
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Data dalam penelitian ini diperoleh dari siswa kelas V SD se-Gugus Sadewa Temanggung tahun ajaran 20132014 yang berjumlah 198 siswa. Penelitian ini
merupakan penelitian sampel. Dalam penelitian ini jumlah sampel yaitu 132 siswa yang diambil secara proporsional dari tujuh SD di Gugus Sadewa.
Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa skala. Data tersebut meliputi data tentang konsep diri dan kepercayaan diri
siswa kelas V SD se-Gugus Sadewa. Data yang diperoleh dalam penelitian ini digunakan untuk keperluan pengujian hipotesis yang sebelumnya sudah diuji
validitas dan reliabilitasnya.
1. Konsep Diri
Data konsep diri diperoleh melalui skala yang terdiri dari 28butir, dengan sebaran untuk masing-masing butir yaitu 1-4. Kemungkinan responden
memperoleh nilai maksimum 112 dan kemungkinan responden memperoleh nilai minimun 28.
Penggolongan gejala yang diamati yaitu konsep diri dibedakan menjadi tiga kategori yaitu tinggi, sedang dan rendah. Kategori didasarkan pada simpangan
baku SD dan skor rerata M. Penggolongan tersebut sebagai berikut: Kategori tinggi
= apabila M + 1SD Kategori sedang
= apabila M – 1SD sampai M + 1SD
Kategori rendah = apabila M
– 1SD
