PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Sistem Infrastruktur Kode Mata Kuliah : KBKF73113 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 63 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : - DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini berupa pemahaman tentang fasilitas atau struktur dasar, peralatan, instakasi yang dibangun dan yang dibutuhkan untuk berfungsinya sistem sosial dan sistem ekonomi masyarakat. Sistem infrastruktur merupakan pendukung utama sistem sosial dan sistem ekonomi dalam kehidupan masyarakat. DAFTAR PUSTAKA 1. Grigg, N.S., Infrastructure Engineering and Management, John Wiley Sons, 1988. 2. Ramelan, Rahardi, Kemitraan Pemerintah-Swasta dalam Pembangunan Infrastruktur di Indonesia, LPPN INDES, 1997 3. Kepres No, 7 tahun 1998 tentang Kerja sama Pemerintah dan Badan Usaha Swasta dalam Pembangunan dan atau Pengelolaan Infrastruktur 4. Hudson, W.R et al, Infrastruktur Management, Mc Grow Hill, 1997 5. Dikun, Suyono, Infrastruktur Indonesia, Bappenas, 2002

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1  Memahami pengertian dan dasar-dasar manajemen infrastruktur  Definisi infrastruktur  Kelompok kegiatan dalam infrastruktur  Manajemen Sistem Infrastruktur   Ceramah  Memahami infrastruktur secara makro  Memahami kegiatan dan pengelolaan 2  Mengetahui dan memahami lingkup kegiatan yang ada dalam sistem infrastruktur  Aspek interaksi dalam sistem infrastruktur  Proses dan dasar-dasar perencanaan  Ceramah  Diskusi  Memahami keterkaitan komponn dalam sistem infrastruktur 3  Mengetahui dan memahami lingkup kegiatan yang ada dalam sistem infrastruktur  Analisis kebijakan  Evaluasi program manajemen infrastruktur  Ceramah  Diskusi  Memahami proses- proses yang ada lam kegiatan di bidang infrastruktur 2 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 4  Memahami konsep organisasi dalam infrastuktur  Tujuan dan fungsi organisasi  Struktur dan prinsip organisasi  Prinsip manajemen dalam organisasi  Ceramah  diskusi  Memahahami sistem kelembagaan dan organisasi, sehingga dapat dipahami tahapan-tahapan dalam pengambilan keputusan yang ada dalam kegiatan di bidang infrastruktur 5  Memahami konsep organisasi dalam infrastuktur  Komunikasi dalam organisasi  Sistem penunjang keputusan dalam organisasi infrastruktur  Ceramah  diskusi  Memahahami sistem kelembagaan dan organisasi, sehingga dapat dipahami tahapan-tahapan dalam pengambilan keputusan yang ada dalam kegiatan di bidang infrastruktur 3 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 6  Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan  Analisis dan perencanaan keuangan  Pengontrolan dan pelaporan  Manajemen penerimaan dalam pengoperasian dana  Alokasi biaya  Ceramah  Diskusi  Memahami proses pendanaan, pengontrolan dan pengoperasian sampai penentuan alokasi biaya dalam kegiatan dibidang infrastruktur 7  Privatisasi dan kerjasama pemerintah – swasta  Konsep umum privatisasi  Analisis privatisasi sebagai salah satu teknik manajemen  Ceramah  Diskusi  Memahami konsep serta proses yang ada dalam privatisasi 8  Privatisasi dan kerjasama pemerintah – swasta  Pemilihan Kemitraan  Kontrak dalam kemitraan  Resiko dalam kemitraan  Ceramah  Diskusi  Mengetahui alur kegiatan dalam pemilihan kemitraan sampai perjanjiannya kontrak disepakati serta resiko-resiko yang akan terjadi. 9  Mampu menyelesaikan soal studi kasus materi pra-UTS QUIZ  Materi pra-UTS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN TENGAH SEMESTER 30 4 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 10  Memahami proses dan komponen yang ada di bidang infrastruktur pada tahap konstruksi  Proses perencanaan – disain – konstruksi  Proses Manajemen Proyek  Kontrak pembangunan, pengawasan dan Kendali Mutu  Ceramah  Diskusi  Mengetahui proses yang ada dalam kegiatan perencanaan – konstruksi  Mengetahui kegiatan yang ada dalam proyek konstruksi 11  Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur  Model manajemen untuk pengoperasian  Model manajemen untuk pemeliharaan  Ceramah  Diskusi  Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur 12  Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur  Sistem informasi untuk pengoperasian dan pemeliharaan  Ceramah  Problem- Based Learning  Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur 5 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 14  Memahami relugasi dan perundang-undangan di bidang infrastruktur  Peratura-peraturan dibidang infrastruktur  Regulasi infrastruktur di beberapa negara  Ceramah  Problem -Based Learning  Memahami aturan dan perundang-undangan yang ada di bidang infrastruktur  Mengetahui model regulasi di beberapa negara sehingga dapat membandingkannya dengan kondisi yang ada di Indonesia. 15  Mengetahui kondisi dan manajemen Infrastruktur di Indonesia  Issu di masa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur  Ceramah  Problem -Based Learning  Mengetahui isue terakhir yang berkembang di beberapa negara dan di Indonesia. 16  Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS QUIZ  Materi pra-UAS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN AKHIR SEMESTER 30 6

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA