IF RPS SISTEM INFRASTRUKTUR

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

KBKF73113

SISTEM INFRASTRUKTUR

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)


(2)

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah : KBKF73113

Nama Mata Kuliah : Sistem Infrastruktur

Padang, 2017

Menyetujui

Ka Prodi S1 Teknik Informatika


(3)

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN... ii

DAFTAR ISI ...iii

A. PROFIL MATA KULIAH... 1

B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ... 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ... 7

D. RANCANGAN TUGAS ... 9

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ... 10


(4)

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Sistem Infrastruktur

Kode Mata Kuliah : KBKF73113

SKS : 3

Jenis : MK Wajib

Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu

Responsi = 1 x 50 menit per minggu

Semester / Tingkat : 6/3

Pre-requisite :

-Co-requisite :

-Bidang Kajian : -

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini berupa pemahaman tentang fasilitas atau struktur dasar, peralatan, instakasi yang dibangun dan yang dibutuhkan untuk berfungsinya sistem sosial dan sistem ekonomi masyarakat. Sistem infrastruktur merupakan pendukung utama sistem sosial dan sistem ekonomi dalam kehidupan masyarakat.

DAFTAR PUSTAKA

1. Grigg, N.S., Infrastructure Engineering and Management, John Wiley & Sons, 1988.

2. Ramelan, Rahardi, Kemitraan Pemerintah-Swasta dalam Pembangunan Infrastruktur di

Indonesia, LPPN INDES, 1997

3. Kepres No, 7 tahun 1998 tentang Kerja sama Pemerintah dan Badan Usaha Swasta dalam

Pembangunan dan atau Pengelolaan Infrastruktur

4. Hudson, W.R et al, Infrastruktur Management, Mc Grow Hill, 1997


(5)

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan

ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/ Strategi Pembelajaran

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai

1  Memahami pengertian dan dasar-dasar manajemen infrastruktur

 Definisi infrastruktur

 Kelompok kegiatan dalam infrastruktur

 Manajemen Sistem Infrastruktur

 Ceramah  Memahami

infrastruktur secara makro

 Memahami kegiatan dan pengelolaan 2  Mengetahui dan memahami

lingkup kegiatan yang ada dalam sistem infrastruktur

 Aspek interaksi dalam sistem infrastruktur

 Proses dan dasar-dasar perencanaan

 Ceramah

 Diskusi

 Memahami

keterkaitan komponn dalam sistem

infrastruktur

3

 Mengetahui dan memahami lingkup kegiatan yang ada dalam sistem infrastruktur

 Analisis kebijakan

 Evaluasi program manajemen infrastruktur

 Ceramah

 Diskusi

 Memahami proses-proses yang ada lam kegiatan di bidang infrastruktur


(6)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/ Strategi Pembelajaran

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai

4

 Memahami konsep organisasi dalam infrastuktur

 Tujuan dan fungsi organisasi

 Struktur dan prinsip organisasi

 Prinsip manajemen dalam organisasi

 Ceramah

 diskusi

 Memahahami sistem kelembagaan dan organisasi, sehingga dapat dipahami tahapan-tahapan dalam pengambilan keputusan yang ada dalam kegiatan di bidang infrastruktur

5

 Memahami konsep organisasi dalam infrastuktur

 Komunikasi dalam organisasi

 Sistem penunjang keputusan dalam organisasi infrastruktur

 Ceramah

 diskusi

 Memahahami sistem kelembagaan dan organisasi, sehingga dapat dipahami tahapan-tahapan dalam pengambilan keputusan yang ada dalam kegiatan di bidang infrastruktur


(7)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 6

 Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan

 Analisis dan

perencanaan keuangan

 Pengontrolan dan pelaporan

 Manajemen penerimaan dalam pengoperasian dana

 Alokasi biaya

 Ceramah

 Diskusi

 Memahami proses pendanaan,

pengontrolan dan pengoperasian sampai penentuan alokasi biaya dalam kegiatan dibidang infrastruktur

7

 Privatisasi dan kerjasama pemerintah – swasta

 Konsep umum privatisasi

 Analisis privatisasi sebagai salah satu teknik manajemen

 Ceramah

 Diskusi

 Memahami konsep serta proses yang ada dalam privatisasi

8

 Privatisasi dan kerjasama pemerintah – swasta

 Pemilihan Kemitraan

 Kontrak dalam kemitraan

 Resiko dalam kemitraan

 Ceramah

 Diskusi

 Mengetahui alur kegiatan dalam pemilihan kemitraan sampai perjanjiannya kontrak disepakati serta resiko-resiko yang akan terjadi.

9

 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus materi pra-UTS

QUIZ

 Materi pra-UTS

 Tes  Ketepatan dalam

menyelesaikan soal quiz

7.5%

UJIAN TENGAH SEMESTER 30 %


(8)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 10

 Memahami proses dan

komponen yang ada di bidang infrastruktur pada tahap konstruksi

 Proses perencanaan – disain – konstruksi

 Proses Manajemen Proyek

 Kontrak pembangunan, pengawasan dan Kendali Mutu

 Ceramah

 Diskusi

 Mengetahui proses yang ada dalam kegiatan perencanaan

– konstruksi

 Mengetahui kegiatan yang ada dalam proyek konstruksi

11

 Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur

 Model manajemen untuk pengoperasian

 Model manajemen untuk pemeliharaan

 Ceramah

 Diskusi

 Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur

12

 Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur

 Sistem informasi untuk pengoperasian dan pemeliharaan  Ceramah  Problem-Based Learning

 Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur


(9)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/ Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 14

 Memahami relugasi dan perundang-undangan di bidang infrastruktur

 Peratura-peraturan dibidang infrastruktur

 Regulasi infrastruktur di beberapa negara

 Ceramah

 Problem -Based Learning

 Memahami aturan dan perundang-undangan yang ada di bidang infrastruktur

 Mengetahui model regulasi di beberapa negara sehingga dapat membandingkannya dengan kondisi yang ada di Indonesia.

15  Mengetahui kondisi dan manajemen Infrastruktur di Indonesia

 Issu di masa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

 Ceramah

 Problem -Based Learning

 Mengetahui isue terakhir yang berkembang di beberapa negara dan di Indonesia.

16

 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS

QUIZ

 Materi pra-UAS

 Tes  Ketepatan dalam

menyelesaikan soal quiz

7.5%

UJIAN AKHIR SEMESTER 30 %


(10)

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep

materi yang diberikan.

Nama Kajian 1. Pendahuluan

2. Perencanaan sistem infrastruktur 3. Organisasi dan sistem penunjang

keputusan

4. Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan

5. Privatisasi dan kerjasama pemerintahan swasta

6. Rekasaya dan manajemen proyek 7. Strategi pengoperasian dan

pemeliharaan

8. Regulasi dan perundang-undangan dibidang infrastruktur

9. Issu dimasa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

10.Regulasi infrastruktur dibeberapa negara

Nama Strategi Ceramah

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 – 7 dan 10 – 14

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst).

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengarahkan mahasiswa untuk

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.


(11)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/

studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS.

Nama Kajian 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS

a. Pendahuluan

b. Perencanaan sistem infrastruktur c. Organisasi dan sistem penunjang

keputusan

d. Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan

e. Privatisasi dan kerjasama pemerintahan swasta 2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS

a. Rekasaya dan manajemen proyek b. Strategi pengoperasian dan

pemeliharaan

c. Regulasi dan perundang-undangan dibidang infrastruktur

d. Issu dimasa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

e. Regulasi infrastruktur dibeberapa negara

Nama Strategi Tes

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 9, 15

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap pemahaman materi yang telah diberikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.


(12)

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah KBKF73113

Nama Mata Kuliah Sistem Infrastruktur Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

Minggu / Pertemuan ke 14 – 16 Tugas ke Tugas Akhir

1. Tujuan tugas:

Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

2. Uraian Tugas:

a. Obyek garapan:

 Membuat riview materi.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

 Makalah dikumpulkan pada pertemuan terakhir perkuliahan c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

 Tugas akhir adalah tugas perorangan.

 Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan merangkum berdasarkan topik yang diterima

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah 3. Kriteria penilaian:

 Penilaian Individu (100%) - Laporan pratikum (50%) - analisa (50%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis : 10% 2. Tugas Akhir : 20% 3. UTS : 30% 4. UAS : 40%


(13)

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang

(Grade)

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)

A > 80 Analisa benar, dokumentasi baik, presentasi jelas

B 65 – 79 Analisa benar, dokumentasi cukup baik, presentasi jelas

C 55 – 65 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi jelas

D 45 – 54 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

E ≤ 44 Analisa salah, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)

NA > 80 A 65 < NA ≤ 79 B 55 < NA ≤ 64 C 40 < NA ≤ 54 D NA < 40 E


(1)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 10

 Memahami proses dan

komponen yang ada di bidang infrastruktur pada tahap konstruksi

 Proses perencanaan – disain – konstruksi  Proses Manajemen

Proyek

 Kontrak pembangunan, pengawasan dan Kendali Mutu

 Ceramah  Diskusi

 Mengetahui proses yang ada dalam kegiatan perencanaan – konstruksi

 Mengetahui kegiatan yang ada dalam proyek konstruksi

11

 Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur

 Model manajemen untuk pengoperasian  Model manajemen

untuk pemeliharaan

 Ceramah  Diskusi

 Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur

12

 Memahami strategi pengoperasian dan pemeliharaan dibidang infrastruktur

 Sistem informasi untuk pengoperasian dan pemeliharaan  Ceramah  Problem-Based Learning

 Mengetahui proses yang ada dalam operasi dan pemeliharaan di bidang infrastruktur


(2)

Pertemuan ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajara

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai

14

 Memahami relugasi dan perundang-undangan di bidang infrastruktur

 Peratura-peraturan dibidang infrastruktur  Regulasi infrastruktur di

beberapa negara

 Ceramah  Problem

-Based Learning

 Memahami aturan dan perundang-undangan yang ada di bidang infrastruktur  Mengetahui model

regulasi di beberapa negara sehingga dapat membandingkannya dengan kondisi yang ada di Indonesia. 15  Mengetahui kondisi dan

manajemen Infrastruktur di Indonesia

 Issu di masa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

 Ceramah  Problem

-Based Learning

 Mengetahui isue terakhir yang berkembang di beberapa negara dan di Indonesia.

16

 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS

QUIZ

 Materi pra-UAS

 Tes  Ketepatan dalam

menyelesaikan soal quiz

7.5%

UJIAN AKHIR SEMESTER 30 %


(3)

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan.

Nama Kajian 1. Pendahuluan

2. Perencanaan sistem infrastruktur 3. Organisasi dan sistem penunjang

keputusan

4. Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan

5. Privatisasi dan kerjasama pemerintahan swasta

6. Rekasaya dan manajemen proyek 7. Strategi pengoperasian dan

pemeliharaan

8. Regulasi dan perundang-undangan dibidang infrastruktur

9. Issu dimasa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

10.Regulasi infrastruktur dibeberapa negara

Nama Strategi Ceramah

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 – 7 dan 10 – 14 Deskripsi Singkat Strategi (Metode)

pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Mengulas materi yang telah diberikan

pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst).

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengarahkan mahasiswa untuk

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.


(4)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/ studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS.

Nama Kajian 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS a. Pendahuluan

b. Perencanaan sistem infrastruktur c. Organisasi dan sistem penunjang

keputusan

d. Proses pendanaan dan pengelolaan keuangan

e. Privatisasi dan kerjasama pemerintahan swasta 2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS

a. Rekasaya dan manajemen proyek b. Strategi pengoperasian dan

pemeliharaan

c. Regulasi dan perundang-undangan dibidang infrastruktur

d. Issu dimasa yang akan datang dalam manajemen infrastruktur

e. Regulasi infrastruktur dibeberapa negara

Nama Strategi Tes

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 9, 15 Deskripsi Singkat Strategi (Metode)

pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap pemahaman materi yang telah diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.


(5)

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah KBKF73113

Nama Mata Kuliah Sistem Infrastruktur Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

Minggu / Pertemuan ke 14 – 16

Tugas ke Tugas Akhir

1. Tujuan tugas:

Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan:

 Membuat riview materi.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

 Makalah dikumpulkan pada pertemuan terakhir perkuliahan c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

 Tugas akhir adalah tugas perorangan.

 Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan merangkum berdasarkan topik yang diterima

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah 3. Kriteria penilaian:

 Penilaian Individu (100%) - Laporan pratikum (50%) - analisa (50%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis : 10%

2. Tugas Akhir : 20%

3. UTS : 30%

4. UAS : 40%


(6)

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang

(Grade)

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)

A > 80 Analisa benar, dokumentasi baik, presentasi jelas

B 65 – 79 Analisa benar, dokumentasi cukup baik, presentasi jelas

C 55 – 65 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi jelas

D 45 – 54 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

E ≤ 44 Analisa salah, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)

NA > 80 A

65 < NA ≤ 79 B

55 < NA ≤ 64 C

40 < NA ≤ 54 D

NA < 40 E