DAFTAR ISI Halaman
Lembar Pengesahan i
Riwayat Hidup ii
Abstrak iii
Kata Pengantar iv
Daftar Isi vi
Daftar Gambar viii
Daftar Tabel ix
Daftar Lampiran x
BAB I PENDAHULUAN
1
1.1. Latar Belakang Masalah 1
1.2. Identifikasi Masalah 3
1.3. Batasan Masalah 3
1.4. Rumusan Masalah 4
1.5. Tujuan Penelitian 4
1.6. Manfaat Penelitian 5
1.7. Defenisi Operasional 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
6
2.1. Kerangka Teoritis
6 2.1.1. Pengertian Belajar
6 2.1.2. Aktivitas Belajar
7 2.1.3. Hasil Belajar
7 2.1.4. Ranah Kognitif
8 2.1.5. Ranah Afektif
8 2.1.6. Ranah Psikomotorik
9 2.1.7. Model Pembelajaran
9 2.1.8. Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah
10 2.1.9. Model Pembelajaran Konvensional
13 2.2. Materi
15 2.3. Kerangka Konseptual
19 2.4.
Hipotesis Penelitian 20
BAB III METODE PENELITIAN 21
3.1. Lokasi dan Waktu penelitian
21 3.2.
Populasi dan Sampel Penelitian 21
3.2.1. Populasi Penelitian 21
3.2.2. Sampel Penelitian 21
3.3. Variabel Penelitian
21 3.4.
Jenis dan Desain Penelitian 22
3.4.1. Jenis Penelitian 22
3.4.2. Desain Penelitian 22
3.5. Prosedur Penelitian
23 3.5.1. Tahap Awal
23 3.5.2. Tahap Pelaksanaan
23 3.5.3. Analisis Data dan Kesimpulan
23 3.6.
Instrumen Penelitian 25
3.6.1. Tes Objektif 25
3.6.2. Validitas Tes 26
3.6.3. Lembar Observasi 26
3.7. Teknik Analisis Data
28 3.7.1. Uji Normalitas
28 3.7.2. Uji Homogenitas
29 3.8. Pengujian Hipotesis
29 3.8.1. Uji Kesamaan Rata-rata Pretes
29 3.8.2. Uji Kesamaan Rata-rata Postes
31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 32
4.1. Hasil Penelitian 32
4.1.1. Data Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 32
4.1.2. Data Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 34
4.2. Analisis Data Penelitian 36
4.2.1. Analisis Data Pretes 36
4.2.1.1. Uji Normalitas Data Pretes dan Postes 36
4.2.1.2. Uji Homogenitas Data Pretes 36
4.2.1.3. Uji Beda Kemampuan Awal Siswa Uji t Dua Pihak 37
4.2.2. Analisis Data Postes 38
4.2.2.1. Uji Normalitas Data Postes 38
4.2.2.2. Uji Homogenitas Data Postes 38
4.2.2.3. Uji Hipotesis Penelitian Uji t Satu Pihak 39
4.2.3. Observasi 39
4.3. Pembahasan 41
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 44
5.1. Kesimpulan 44
5.2. Saran 44
DAFTAR PUSTAKA
46
DAFTAR GAMBAR Halaman
Gambar 2.1. Pemantulan Cahaya 16
Gambar 2.2. Proses Pembentukan Bayangan Cermin Datar 17
Gambar 2.3. Pembentukan Bayangan pada Lensa Cekung 18
Gambar 2.4. Pembentukan Bayangan pada Lensa Cembung 19
Gambar 3.1. Skema Rancangan Penelitian 24
Gambar 4.1. Diagram Batang Data Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
32 Gambar 4.2. Diagram Batang Data Postes Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol 35
Gambar 4.3. Diagram Batang Data Aktivitas Kelas Eksperimen 40
Gambar 4.4. Diagram Batang Data Aktivitas Kelas Kontrol 41
DAFTAR TABEL Halaman
Tabel 2.1. Sintaks Untuk Pembelajaran Berdasarkan Masalah 12
Tabel 3.1. Two Group Pretest - Posttest Design 22
Tabel 3.2. Spesifikasi Materi Cahaya 25
Tabel 3.3. Pedoman Penskoran Observasi Aktivitas Belajar Siswa 26
Tabel 4.1. Data Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 32
Tabel 4.2. Data Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 34
Tabel 4.3. Uji Normalitas Data Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
36 Tabel 4.4. Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Data Pretes
37 Tabel 4.5. Ringkasan Perhitungan Uji t Pretes
37 Tabel 4.6. Uji Normalitas Data Postes Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol 38
Tabel 4.7. Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Data Postes 38
Tabel 4.8. Ringkasan Perhitungan Uji t Postes 39
DAFTAR LAMPIRAN Halaman
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 48
Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2 55
Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3 63
Lampiran 4 LKS 1 72
Lampiran 5 LKS 2 75
Lampiran 6 LKS 3 78
Lampiran 7 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar 81
Lampiran 8 Lembar Penilaian Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen 89 Lampiran 9 Lembar Penilaian Aktivitas Siswa Kelas Kontrol
91 Lampiran 10 Data Pretes Kelas Eksperimen
93 Lampiran 11 Data Postes Kelas Eksperimen
95 Lampiran 12 Data Pretes Kelas Kontrol
97 Lampiran 13 Data Postes Kelas Kontrol
99 Lampiran 14 Perhitungan Nilai Rata-rata dan Standar Deviasi
101 Lampiran 15 Uji Normalitas Data
103 Lampiran 16 Uji Homogenitas
111 Lampiran 17 Uji Hipotesis
114 Lampiran 18 Lembar Penilaian Aktivitas Siswa Kelas
Eksperimen 119
Lampiran 19 Lembar Penilaian Aktivitas Siswa Kelas Kontrol 122
Lampiran 20 Daftar Nilai Kritis untuk Uji Lilliefors 125
Lampiran 21 Tabel Wilayah Luas di bawah Kurva Normal 0 ke Z 126 Lampiran 22 Daftar Nilai Persentil untuk Distribusi F
127 Lampiran 23 Daftar Nilai Persentil untuk Distribusi t
129 Lampiran 24 Dokumentasi Penelitian
130 Lampiran 25 Validitas Isi
134 Lampiran 26 Surat Persetujuan Dosen PS
140 Lampiran 27 Surat Izin Penelitian
141 Lampiran 28 Surat Balasan Penelitian Dari Sekolah
142
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
