Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan kasih sayangNya kita masih diberi kesempatan untuk bekerja dan mangabdi dalam dunia
pendidikan. Sholawat dan salam kepada junjungan alam Nabi Besar Muhammad SAW atas bimbingannya menuju jalan yang diridloi Allah SWT.
Cita-cita besar bangsa kita adalah mencerdaskan kehidupan bangsa yang secara operasional dijabarkan dalam undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Menurut Undang-Undang Sisdiknas dunia pendidikan diharapkan terfokus pada perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan serta pencitraan publik. Fokus tersebut
diharapkan dapat dibangun secara berkeseimbangan untuk mengatasi persoalan yang dihadapi dalam dunia pendidikan.
Salah satu unsur yang penting dalam dunia pendidikan adalah pengukuran dan penilaian. Hal ini sejalan dengan ditetapkannya standar – standar dalam dunia pendidikan
sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lombok Timur telah mengambil kebijakan untuk menyelenggarakan penilaian terstandar yang dilakukan secara bersama – sama dalam semua
jenjang pendidikan termasuk tingkat Sekolah Menengah Pertama. Kebijakan ini dipandang strategis dalam rangka pembinaan dan pemetaan mutu proses dan hasil pendidikan secara
berkelanjutan.
Diharapkan penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas tahun ini dapat dilaksanakan dengan lebih baik dibanding tahun pembelajaran yang lalu, dengan demikian akan terwujud
penyelenggaraan UKK yang berkualitas dan bermartabat. Semoga
Ketua, MKKS – SMP
Kabupaten Lombok Timur
BAMBANG SUBAGYO, S.Pd
1. LATAR BELAKANG
Dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam menghadapi Ulangan Kenaikan Kelas tahun pelajaran 20152016 dipandang perlu
merencanakan rangkaian kegiatan dan prosedur penyelenggaraannya agar sesuai permen Diknas nomor 66 tahun 2013 Diantara beberapa kegiatan tersebut dimaksudkan antara
lain untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran bagi kelas VII , dan VIII yang dilanjutkan dengan penilaian yang baik dan berkelanjutan
Bahan untuk mencapai kualitas UKK yang makin baik dan terstandar dipandang perlu menyelenggarakan secara sistematis dengan kualitas yang terukur baik dari segi isi atau
materi, proses maupun hasil yang diharapkan. Secara kolaborasi SMP di Kabupaten Lombok Timur terorganisir dalam suatu
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah atau MKKS sebagai wadah profesi dipandang MKKS sebagai wadah propesi dipandang patut untuk memfasilitasi terselenggaranya suatu UKK
dengan kualitas yang diharapkan akan dapat mengalami peningkatan yang berkelanjutan. Peran tersebut dapat dirancang mulai dari kegiatan awal, seperti merancang instrumen
bahan Uji, LJK dan sarana lain yang diperlukan hingga proses penyelenggaraan UKK dan pemetaan nilai dan hasil Ujian dapat diperoleh dengan lebih valid .
Dalam upaya mewujudkan harapan – harapan tersebut, maka disususnlah petunjuk teknis ini sebagai bahan acuandan pedoman dalam penyelenggaraan UKK Semester
Genap tahun 2015 2016 dengan lebih bermartabat.
2. LANDASAN HUKUM
1. Undang – undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496 sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32. tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional PendidikanLembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410;
3. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi 4. Permendiknas No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
5. Permendiknas No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan
3. TUJUAN
