Desain Penelitian Partisipan dan Tempat Penelitian

Andi Sulfana Masri, 2015 Kajian Semiotika Dan Nilai-Nilai Memmang Dalam Ritual Maggirik Bissu Kabupaten Pangkep Sulawesi Selatan Serta Pemanfaatannya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Sma Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk kata-kata dan gambar, kata-kata disusun dalam kalimat. Menurut Sugiyono 2013, hlm. 15, metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci. Moleong 2014, hlm. 4, mengemukakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Penelitian ini akan mendeskripsikan mengenai data yang dikumpulkan secara alamiah mengenai mantra dalam ritual maggirik bissu.

3.2 Partisipan dan Tempat Penelitian

Partisipan dalam penelitian ini adalah Puang Matowa pemimpin bissu, Puang Lolo wakil pemimpin, dan empat anggota bissu. Pemilihan partisipan ini didasarkan pertimbangan bahwa merekalah yang dapat melakukan ritual tari maggirik dan mereka pulalah yang mengetahui teks dan memahami isi dari memmang. Bissu-bissu inilah yang kerap kali dipanggil untuk memimpin ritual, terutama ritual mappalili, songkabalang, dan sering pula diundang untuk mengisi acara dengan tarian maggiriknya pada acara-acara tertentu, seperti perayaan tahun baru atau pada acara lainnya. Penelitian dilakukan di desa Segeri, kabupaten Pangkep, provinsi Sulawesi Selatan. Walaupun, bissu terdapat juga pada daerah Bugis yang lain, seperti Bone dan Soppeng, tetapi pada saat sekarang ini, eksistensi bissu di Segeri lebih kental daripada bissu-bissu di daerah lain, terutama karena upacara mappalili yang melibatkan bissu sebagai pemimpin upacara selalu dilakukan tiap tahun secara Andi Sulfana Masri, 2015 Kajian Semiotika Dan Nilai-Nilai Memmang Dalam Ritual Maggirik Bissu Kabupaten Pangkep Sulawesi Selatan Serta Pemanfaatannya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Sma Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu besar-besaran. Masyarakat sendiri lebih mengenal adanya bissu di Segeri daripada di daerah lain.

3.3 Data dan Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

KAJIAN NILAI-NILAI SOSIOLOGIS NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A.FUADI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA.

0 7 73

KAJIAN SOSIOLOGIS DAN NILAI KARAKTER DALAM NOVEL MENGENAI KORUPSI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA.

1 16 82

Kajian Struktural dan Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Cerita Pendek Keagamaan serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar dan Kegiatan Pembelajaran Apresiasi Sastra di Sekolah Menengah Pertama.

0 2 21

RITUAL KAGHOTINO BUKU PADA MASYARAKAT MUNA SULAWESI TENGGARA : Kajian Bentuk, dan Isi, serta Pemanfaatannya dalam Rancangan Pembelajaran Bahasa dan Sastra di Sekolah Menengah Atas.

4 48 123

Kajian Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan dalam Novel Sri Rinjani Karya Eva Nourma serta Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

3 7 16

KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SUTI KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA.

0 0 17

View of KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN KOMPAS 2015 SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMP

0 4 11

NILAI-NILAI KEBUDAYAAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL KANCING YANG TERLEPAS KARYA HANDRY TM SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA (Kajian Antropologi Sastra)

0 0 6

KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL GENDUK KARYA SUNDARI MARDJUKI SERTA RELEVANSINYA DENGAN MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

0 2 18

KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL NUN: PADA SEBUAH CERMIN KARYA AFIFAH AFRA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA TESIS

0 1 12