Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

5

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan pada identifikasi dan pembatasan masalah di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimana hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis eksposisi siswa? 2. Bagaimana hubungan antara motivasi membaca dengan kemampuan menulis eksposisi siswa? 3. Bagaimana hubungan antara penguasaan kosakata dan motivasi membaca dengan kemampuan menulis eksposisi siswa?

C. Tujuan Penelitian

Sejalan dengan rumusan masalah yang telah ditentukan di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk: 1. Memaparkan bagaimana hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis eksposisi siswa. 2. Menjelaskan bagaimana hubungan antara motivasi membaca dengan kemampuan menulis eksposisi siswa. 3. Mendeskripsikan hubungan antara penguasaan kosakata dan motivasi membaca dengan kemampuan menulis eksposisi siswa.

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini pada dasarnya merupakan upaya untuk pembelajaran yang diharapkan dapat menambah khasanah ilmu khususnya ilmu pendidikan, yang menyangkut faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan berbahasa siswa. Secara khusus hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat: 6

1. Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dalam hal: a. Memberikan sumbangan wawasan dan pemikiran akan arti pentingnya kemampuan menulis eksposisi pada siswa. b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan menulis siswa, khususnya kemampuan menulis eksposisi. c. Diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi peneliti- peneliti lain yang akan mengadakan penelitian lebih lanjut mengenai bidang yang sama, atau yang akan mengadakan penelitian sejenis.

2. Manfaat Praktis

Diharapkan hasil penelitian ini nantinya dapat digunakan sebagai acuan bagi kalangan pendidikan dalam hal upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan menulis eksposisi siswa. LANDASAN TEORI

A. Kemampuan Menulis Eksposisi