Paradigama Penelitian Data dan Sumber Data Penelitian

38 Nelly Syarifah, 2013 Analisis Praktik Kerja Industri PrakerinDi Tinjau Dari Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Paradigama Penelitian

Paradigma penelitian merupakan gambaran tentang variabel yang perlu diperhatikan. Paradigma akan membatu dalam mengarahkan alur penelitian dan pemecahan masalah yang akan timbul dalam penelitian. Sebagaimana Suharsimi Arikunto 2002: 99 yang mendefinisika n paradigma sebagai „suatu bentuk kerangka berpikir yang menggambarkan alur pikiran peneliti‟. Untuk memperjelas gambaran tentang variabel dalam penelitian ini maka dapat digambarkan dengan dengan paradigma penelitian dibawah ini: 39 Nelly Syarifah, 2013 Analisis Praktik Kerja Industri PrakerinDi Tinjau Dari Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Gambar 3.2 Diagram alir Paradigma Penelitian

D. Data dan Sumber Data Penelitian

Untuk memperoleh gambaran tentang suatu kejadian, persoalan, dan penelitian diperlukan berbagai informasi yang berguna untuk mengarahkan tercapainya penelitian dan untuk membuat solusi pemecahan persoalan. Data adalah hasil pencatatan penelitia, baik yang berupa fakta ataupun angka. Suharsimi Arikunto, 2006:118. Ada dua jenis data yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Menurut Sudjana 1992:4 menyatakan bahwa, “Data kuantitatif adalah keterangan atau ilustrasi mengenai sesuatu hal yang berbentuk bilangan sedangkan data kualitatif adalah data yang dikategorikan menurut lukisan kualitas obyek yang dipelajari”. Berdasarkan jenisnya, data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif berupa peningkatan kompetensi siswa dan analisis prakerin yang diambil dari hasil tes yang diberikan oleh peneliti pada sampel siswa kelas XI di SMKN 6 Bandung tahun pembelajaran 20122013 dalam bentuk skor atau nilai, dan angket. Sis a Kelas XI Ko pete si Keahlia Tek ik Pe esi a SMKN 6 Ba du g Tahu Ajara Proses Pe elajara Ko pete si Prakeri Pre Test Post Test Pere a a a Pelaksa a a E aluasi 40 Nelly Syarifah, 2013 Analisis Praktik Kerja Industri PrakerinDi Tinjau Dari Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Serta dan data kualitatif berupa analisis prakerin yang diambil dari hasil wawancara dan observasi.

E. Populasi dan Sampel Penelitian

Dokumen yang terkait

PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI PELUANG KERJA DAN DUKUNGAN ORANG TUA Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Peluang Kerja Dan Dukungan Orang Tua Pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6

0 3 17

HUBUNGAN WAKTU KERJA TERHADAP HASIL KERJA PADA PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI PRAKTIK KEJURUAN BIDANG PEMESINAN BUBUT DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 0 31

ANALISIS WAKTU PEMESINAN PADA UJI KOMPETENSI PRAKTIK KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 2 7

PENGARUH PROFIL WIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUMAMADIYAH PRAMBANAN DITINJAU DARI PROFIL WIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUMAMADIYAH PRAMBANAN DITINJAU DARI PROFIL WIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROG

0 0 173

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BOPKRI YOGYAKARTA.

0 0 156

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 KLATEN.

2 11 2

Pengembangan Model Uji Kompetensi dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan.

0 0 2

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI KOTA YOGYAKARTA.

0 1 198

ANALISIS WAKTU PEMESINAN PADA UJI KOMPETENSI PRAKTIK KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG - repositoryUPI S TM 0900643 Title

0 0 3

RELEVANSI KURIKULUM SMK NEGERI 1 GODEAN DENGAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (Studi Kesesuaian Standar Kompetensi pada Silabus Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran dengan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri).

0 0 221