Tujuan dan Manfaat Penelitian Kajian Pustaka

lembaga pelatihan dan pusat kegiatan belajar masyarakat Haidar, 2009 : 149 Berdasarkan pada masing-masing istilah di atas dapat dikemukakan bahwa maksud dari judul di atas adalah bahwa masjid mempunyai peran yang sangat penting sebagai lembaga pendidikan Islam nonformal dalam mengadakan suatu kegiatan yang bisa mendidik dan mengarahkan umat, supaya tercipta suatu masyarakat yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan penegasan istilah di atas, maka permasalahan penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Bagaimana peran masjid dalam pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal? 2. Apa saja kendala yang dihadapi masjid dalam melakukan pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal? 3. Apa faktor pendukung proses pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal?

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian

Adapun tujuan dan manfaat penelitian yang ingin dicapai oleh penulis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Tujuan Penelitian a. Untuk mengetahui peran masjid dalam melakukan pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal. b. Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi masjid dalam melakukan pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal. c. Untuk mengetahui faktor pendukung proses pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal di masjid Al-Huda Weleri, Kendal. 2. Manfaat Penelitian a. Manfaat Teoritis Untuk menambah khazanah keilmuan dan pengetahuan kongkrit tentang peran masjid dalam pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal. b. Manfaat Praktis Sebagai tambahan informasi bagi para takmir masjid dan masyarakat tentang peran masjid dalam melakukan pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal.

E. Kajian Pustaka

Kajian pustaka yang berupa hasil-hasil penelitian seperti buku, jurnal, maupun majalah. Adapun penelitian yang berhubungan dengan permasalahan penulis angkat dari skripsi ini diantarnya : 1. Agus Effendi UMS, 2007 dalam skripsinya yang berjudul “ Peran Yayasan Al-Amin dalam Pembinaan Masyarakat ”, menyimpulkan bahwa Yayasan al-Amin adalah sebuah lembaga milik masyarakat non pemerintah yang bergerak dalam bidang pendidikan, sosial, dan dakwah. Yayasan al-Amin berupaya mengadakan pembinaan keagamaan di masyarakat sekitar, diantara proses pembinaan keagamaan yang dilakukannya adalah mendirikan lembaga formal dan non formal. 2. Suparwi UMS, 2009 dalam skripsinya yang berjudul “ Peran Cabang Muhammadiyah dalam Pendidikan Islam di Bulu Sukoharjo ” menyimpulkan bahwa cabang muhammadiyah bulu sukoharjo, melaksanakan kegiatan pendidikan islam di bulu ditempuh memlalui kegiatan dari masing-masing majlis yang ada di cabang Muhammadiyah Bulu Sukoharjo di bawah arahan dan pantauan langsung dari pimpinan pengurus cabang muhammadiyah bulu seperti majlis tabligh dan dakwah, majlis pendidikan, majlis ekonomi dan kewirausahaan, majlis wakaf dan kehartaan, kaderisasi, dan majlis kesehatan dan kesejahteraan. 3. Slamet Fuad UMS, 2009 dalam skripsinya yang berjudul “ Pemanfaatan Masjid sebagai Media Pendidikan Islam Tinjauan Pendidikan Non Formal studi kasus di Masjid al-Kautsar Mendungan Pebelan Kartasura, menyimpulkan bahwa pemanfaatan masjid al- Kautsar sebagai media pendidikan Islam telah berjalan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dengan adanya beberapa kegiatan pendidikan yang dilaksanakan di lingkungan masjid, dan pemanfaatan masjid yang sesuai dengan fungsi masjid sebagai media pendidikan dengan maksimal. Berdasarkan karya tulis skripsi di atas memang telah ada penelitian yang hampir sama dengan penelitian yang akan penulis lakukan, akan tetapi ada perbedaan yang sangat mendasar yaitu penelitian yang terdahulu hanya meneliti tentang masjid sebagai media pendidikan islam bagi masyarakat. Namun belum diteliti tentang peran masjid dalam pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal. Untuk itu penulis akan mencoba mengangkat penelitian tentang peran masjid dalam pembinaan umat sebagai upaya pendidikan Islam nonformal studi kasus di Masjid Al-Huda Weleri, Kendal.

F. Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

PERAN MASJID DALAM PENDIDIKAN ISLAM NONFORMAL UNTUK PEMBINAAN UMAT Peran Masjid Dalam Pendidikan Islam Nonformal Untuk Pembinaan Umat (Studi Kasus di Masjid Mardhatillah Gempol Ngadirejo Kartasura Sukoharjo).

1 13 17

PERAN MASJID DALAM PENDIDIKAN ISLAM NONFORMAL UNTUK PEMBINAAN UMAT Peran Masjid Dalam Pendidikan Islam Nonformal Untuk Pembinaan Umat (Studi Kasus di Masjid Mardhatillah Gempol Ngadirejo Kartasura Sukoharjo).

0 4 13

PENDAHULUAN Peran Masjid Dalam Pendidikan Islam Nonformal Untuk Pembinaan Umat (Studi Kasus di Masjid Mardhatillah Gempol Ngadirejo Kartasura Sukoharjo).

0 2 4

PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL (Studi Kasus tentang Peran Takmir Masjid Nurul Huda Putat, Keyongan, Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus tentang Peran Takmir Masjid Nurul Huda Putat, Keyongan, Nogosari, Boyolali 2014).

0 2 11

PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL (Studi Kasus Tentang Peran Takmir Masjid Nurul Huda Putat, Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus tentang Peran Takmir Masjid Nurul Huda Putat, Keyongan, Nogosari, Boyolali 2014).

0 1 15

PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID (Studi kasus peran Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID (Studi kasus peran Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak Boyolali).

0 1 14

PERAN MASJID DALAM PEMBINAAN UMAT Peran Masjid Dalam Pembinaan Umat Sebagai Upaya Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus Di Masjid Al-Huda Weleri, Kendal) Tahun 2011.

0 5 11

PEMANFAATAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL Pemanfaatan Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus Di Masjid Al-Muhajirin Sumber Banjarsari Surakarta Tahun 2012).

0 4 13

PENDAHULUAN Pemanfaatan Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus Di Masjid Al-Muhajirin Sumber Banjarsari Surakarta Tahun 2012).

0 2 12

PEMANFAATAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL Pemanfaatan Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal (Studi Kasus Di Masjid Al-Muhajirin Sumber Banjarsari Surakarta Tahun 2012).

0 3 16