5
dialog menjadi karangan narasi dan kesalahan-kesalahan apa saja yang dilakukan dalam mengubah dialog menjadi karangan narasi pada mahasiswa Pendidikan
Bahasa Prancis semester III Jurusan BSA FBS UNNES?
1.4 Tujuan
Mengetahui keefektifan penggunaan metode qqoqccp dalam mengubah dialog menjadi karangan narasi dan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang
dilakukan dalam mengubah dialog menjadi karangan narasi pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Prancis semester III Jurusan BSA FBS UNNES.
1.5 Manfaat
Secara teoritis penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai sumbang pemikiran bagi dosen Prodi Pendidikan Bahasa Prancis dan Sastra
Prancis. Sumbangan pemikiran tersebut berkaitan dengan bertambahnya wawasan teoritis tentang model pembelajaran mengubah dialog menjadi karangan narasi
dengan metode qqoqccp dan kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam mengubah dialog menjadi karangan narasi.
Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi mahasiswa untuk membantu mempermudah membuat wacana pendek, khususnya karangan
narasi, sehingga karangan narasi yang dibuat akan mudah dipahami serta memuat informasi yang lengkap karena dalam penyusunannya menggunakan metode
qqoqccp.
6
1.6 Sistematika Skripsi
Skripsi ini terdiri dari 5 bab. Bab I merupakan pendahuluan yang membahas latar belakang, penegasan istilah, permasalahan, tujuan penelitian,
manfaat penelitian dan sistematika penelitian. Bab II berisi landasan teori tentang ketrampilan menulis yang meliputi pengertian menulis, tujuan menulis, manfaat
menulis, ragam tulisan dan kriteria karangan yang baik, selanjutnya teori tentang teks narasi, metode qqoqccp, 5W+1H, dialog, kelebihan dan kekurangan metode
qqoqccp, pembelajaran metode qqoqccp, kerangka berfikir dan hipotesis. Bab III adalah metode penelitian yang berisi variabel penelitian, populasi, metode
pengumpulan data, metode dokumentasi, metode tes yang meliputi pemilihan instrument, validitas, reliabilitas dan pelaksanaan tes, pendekatan penelitian,
skema dan langkah-langkah perlakuan, sistem penilaian dan metode analisis data. Bab IV merupakan hasil penelitian dan pembahasan. Bab V adalah kesimpulan
dan saran. Daftar pustaka dan lampiran yang berhubungan dengan penelitian ini
dicantumkan pada bagian akhir.
7
BAB II LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN
