PEMERINTAH KOTA PADANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATASSMA NEGERI 10 PADANG
Jln : Situjuh Padang Telp. 0751 27331 Fax. 0751 840882 Website : http:www.sman10-padang.sch.id Kode Pos:25129
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
A. KompetensiInti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam me- nempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prose-
dural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan penge- tahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan mi-
natnya untuk memecahkan masalah KI 4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.1
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur alam jagad raya me-
lalui pengamatan fenomena alam fisis dan pengukurannya Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik fenomena gerak, fluida,
kalor dan optik Sekolah
: SMA Mata Pelajaran
: Fisika Kelas Semester
: X 1 Materi Pokok
: Gerak Lurus Dengan Percepatan Konstan Alokasi Waktu
:1 x 45 Menit
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan percobaan , melaporkan, dan berdiskusi 3.3
Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan
Indikator:
1 Menjelaskan konsep GLBB 2 Menganalisis hubungan besaran-besaran fisis pada GLBB untuk
menyelesaikan permasalahan
4.3 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda
yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan
Indikator:
1. Melakukan percobaan GLBB menggunakan ticker timer 2. Menganalisis data hasil percobaan
3. Menyajikan data hasil percobaan ke dalam bentuk grafik C. TujuanPembelajaran
Setelahkegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mengkomunikasikan dalam kegiatan pembelajaran diharapkan siswadapat :
1. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan keteraturan gerak alam semesta 2. Menunjukkan sikap jujur, disipilin, bekerja sama dan bertanggung jawab
3. Menjelaskan konsep GLBB melalui percobaan secara tepat dan benar 4. Menyatakan besaran-besaran yang terdapat pada GLBB secara tepat dan sistematis
5. Menganalisis besaran-besaran tersebut ke dalam bentuk grafik dengan tepat
D. Materi Pembelajaran Gerak Lurus Dengan Percepatan Konstan GLBB
