4
4
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, masalah dalam penelitian ini dapat diidentifikasikan sebagai berikut:
1. Kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran lompat jauh
gaya jongkok perlu dicarikan solusi yang tepat. 2. Kurangnya kreatifitas guru dalam mengajar sehingga siswa
kurang mampu menerima materi dengan baik.
3. Belum diketahui
pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya terhadap
kemampuan lompat jauh gaya jongkok. 4. Kemampuan
lompat jauh
gaya jongkok
siswa putra
kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran 20092010 masih rendah sehingga perlu
ditingkatkan.
C. Pembatasan Masalah
Banyaknya masalah yang muncul dalam penelitian ini, maka perlu dibatasi untuk menghindari
penafsiran yang salah terhadap
tujuan penelitian.
Pembatasan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Pembelajaran secara tidak langsung terhadap kmampuan lompat jauh gaya
jongkok. 2. Pembelajaran secara langsung terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok.
3. Kemampuan lompat
jauh gaya jongkok siswa putra kelas VIII Tahun
Pelajaran 20092010.
commit to users
5
5
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan perumusan masalah diatas dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:
1. Adakah perbedaan pengaruh pembelajaran secara tidak langsung dan langsung terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VIII
Tahun Pelajaran 20092010. 2. Manakah pembelajaran yang lebih baik antara
pembelajaran secara tidak
langsung dan langsung terhadap kemampuan lompat jauh gaya
jongkok pada siswa
putra kelas. VIII SMP Negeri 14 Surakarta Tahun pelajaran
20092010.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan di atas, peneliti ini mempunyai tujuan untuk mengetahui:
1. Perbedaan pengaruh pembelajaran secara
tidak langsung dan langsung
terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri
14 Surakarta Tahun Pelajaran 20092010. 2. Pembelajaran yang lebih baik antara pembelajaran secara tidak langsung
dan langsung
terhadap kemampuan lompat jauh
gaya jongkok pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran 20092010.
commit to users
6
6
F. Manfaat Penelitian