Pembelajaran Yang Menarik Pendekatan PAIKEM

dengan bentuk yang tepat misalnya seberapa jauh badan merendah, tangan merentang, kaki diangkat atau ditekuk, dan seterusnya. Wirama: ritme tempo atau suatu pola untuk mencapai gerakan yang harmonis. Seberapa lamanya rangkaian gerak ditarikan serta ketepatan perpindahan gerak selaras dengan jatuhnya irama. Irama ini biasanya dari alat musik yang mengiringi. Wirasa: tingkatan penghayatan dan penjiwaan dalam tarian, perasaan yang diekspresikan lewat raut wajah dan gerak. Keseluruhan gerak tersebut menjelaskan jiwa dan emosi tarian. Seperti sedih, gembira, tegas, marah. Wirupa: rupa atau wujud, memberi kejelasan gerak tari yang diperagakan melalui warna, busana, dan rias yang disesuaikan dengan peranannya.

2.5 Tari Sigeh Penguten

Menurut Marwansyah tari sigeh penguten dihadirkan pada saat upacara adat, pengangkatan seorang pesirah dan penyambut tamu agung. Maka dari tari sigeh penguten adalah mempersembahkan sekapur sirih serulas pinang kepada dua mempelai, pesirah dan tamu agung. Tari sigeh penguten ini adalah tari kelompok putri yang berjumlah ganjil 5,7,9. Salah satu penari yang paling depan membawa properti yang bernama tepak. Habsary, 2003:27-30. Tepak adalah kotak berwarna keemasan yang dibawa oleh salah seorang penari yang posisinya berada paling depan. Lambang penghormatan kepada tamu tampaknya juga terwakili dari nama tari sigeh penguten dapat diartikan sebagai berikut: sigeh atau sigheh berarti sirih. sedangkan penguten berarti peng-hormatan atau penyambutan. Tepak ini berisi daun sirih yang akan diberikan pada salah seorang tamu yang dianggap penting dan mewakili keseluruhan tamu yang hadir.

2.5.1 Fungsi Tari Sigeh Penguten

Masyarakat Lampung mempunyai seni budaya tersendiri yang mempunyai identitas tersendiri pula, sikap masyarakat lampung bahwa tamu adalah orang yang patut di hormati dan disuguhi sesuatu, hal ini sesuai dengan prinsip hidup mereka yaitu nemui nyimah yang artinya suka memberi dalam suasana suka dan duka. Prinsip ini didukung dengan prinsip hidup yang lain, yaitu nengah nyappur yang artinya adalah suka bergaul. Kedua prinsip yang mendasari hadirnya tari sigeh penguten di acara- acara penyambutan tamu pada upacara adat masyarakat Lampung.

2.5.2 Ragam Gerak Tari Sigeh Penguten

Bentuk tari sigeh penguten ini adalah tari kelompok putri yang berjumlah ganjil 5, 7, 9. Salah satu penari yang berbeda paling depan membawa properti yang bernama tepak. Gerak tari sigeh penguten secara garis besar hanya berupa pengulangan. Nama gerak tari sigeh penguten sebagai berikut: 1. Lapah Tebeng 2. Seluang Mudik 3. Hormat 4. Jong Silo Ratu 5. Sembah 6. Ngerujung 7. Kilat Mundur 8. Gubuh Gakhang 9. Ngiyaw Bias 10. Tolak Tebing 11. Belah Hui 12. Mempam Bias 13. lopeto 14. Samber Melayang Tabel: 2.1 Ragam Gerak dan Uraian Ragam Gerak Tari Sigeh Penguten No Nama Gerak Hit Uraian Gerak Gambar Ket 1 Lapah Tebeng 1 Kaki kanan melangkah kedepan dan tangan berada didepan perut dengan yekiting dengan kanan kanan diatas lapah tebeng yaitu gerak berjalan ke depan dengan lebih dulu kaki kanan dikalahkan. Motif ini digunakan untuk awal enterence dan akhir exit. Yekiting bahasa jawa, 2 Kaki kiri melangkah kedepan posisi yang sama 3 Kaki kanan melangkah ke depan lagi seperti berjalan ibu jari bertemu jari tengah dan tangan kanan diatas tangan kiri 4 Kaki kiri melangkah kedepan lagi seperti berjalan 2 Seluang Mudik 1 Proses menukar posisi tangan kiri diatas tangan kanan dengan jari yekiting seluang mudik, adalah motif gerak untuk transisi dari posisi berdiri menuju posisi level

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE DRILL PADA PEMBELAJARAN TARI SIGEH PENGUTEN DALAM PELAKSANAAN EKSTRAKULIKULER TARI DI SMAN 1 TUMIJAJAR TAHUN AJARAN 2014/2015

1 9 94

PEMBELAJARAN TARI SIGEH PENGUTEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KELAS X.MIA.2 DI SMA NEGERI 2 KOTA METRO

0 46 98

PEMBELAJARAN TARI SIGEH PENGUTEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KELAS X.MIA.2 DI SMA NEGERI 2 KOTA METRO

1 35 83

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PROSEDUR PENGELASAN LAS LISTRIK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJA

0 8 83

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Aktif, Inovatif , Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM)

0 2 9

IMPLEMENTASI GURU KREATIF DAN BERKARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN Implementasi Guru Kreatif dan Berkarakter melalui Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) Di Sekolah Menengah Kejuruan

0 3 19

IMPLEMENTASI GURU KREATIF DAN BERKARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN Implementasi Guru Kreatif dan Berkarakter melalui Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) Di Sekolah Menengah Kejuruan

0 3 16

UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GEMOLONG(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 2 Gemolong).

0 0 9

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM). (Studi Eksperimen pada salah satu SMA Negeri di Gunungsitoli).

0 0 58

PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF MENYENANGKAN [PAIKEM] DI MADRASAH IBTIDAIYAH

0 0 79