22
C. PRAKTIK PERSEKOLAHAN
Praktik  persekolahan  dilakukan  agar  mahasiswa  praktikan mengetahui situasi dan kondisi sekolah sekaligus mendapatkan pengalaman
sebagai  calon  tenaga  kerja  kependidikan.  Praktik  persekolahan  yang dilakukan  mahasiswa  PPL  selama  di  SMA  Tarakanita  magelang:    piket
KBM guru jaga, administrasi perpustakaan piket perpustakaan. Adapun hasil yang didapat dari praktik persekolahan tersebut adalah:
1. Piket KBM
Piket KBM dilaksanakan setiap ada dewan guru yang berhalangan hadir untuk mengajar. praktikan telah melaksanakan kegiatan piket KBM
berjumlah 5 kali. Adapun jadwal piket dijabarkan sebagai berikut : a.  Hari
: kamis, 17 juli 2014 Jam
: jam ke 5 dan 6 Mata pelajaran
: Sosiologi Kelas
: XI IPS 1
b.  Hari : rabu, 23 juli 2014
Jam : jam ke 7
Mata pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1
c.  Hari : rabu, 10 september 2014
Jam : jam ke 7 dan 8
Mata pelajaran : Sosiologi
Kelas : XI IPS 1
d.  Hari : kamis, 11 september 2014
Jam : jam ke 6
Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas : XII IPS 2
e.  Hari : kamis, 11 september 2014
Jam : jam ke 7
Mata pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 2
23
2. Piket Menyambut Siswa
Piket  Menyambut  Siswa  adalah  kegiatan  menyambut  kedatangan siswa  SMA  Tarakanita  Magelang  dengan  5  S    senyum,  sapa,  salam,
sopan,  santun  dan  mengecek  kerapihan  siswa  sesuai  tata  tertib.  Piket menyambut Siswa dilaksnakan di depan gerbang sekolah. Setiap petugas
piket hadir pukul 06.40 WIB.
3. Upacara Bendera
Selama  praktikan  PPL  di  SMA  Tarakanita  Magelang,  upacara dilakukan pada hari senin, penerimaan siswa baru dan upacara peringatan
hari  Kemerdekaan  Indonesia.  Dengan  adanya  upacara  ini  dapat menumbuhkan  rasa  patriotisme,  cinta  tanah  air,  serta  mempererat  rasa
persaudaraan.
4. Membantu Proses Akreditasi Sekolah
Mahasiswa praktikan KKN-PPL di SMA Tarakanita membantu guru- guru  dalam  melengkapi  segala  administrasi  untuk  keperluan  akreditasi
sekolah.
D. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
A. Analisis Program Kuliah Kerja Nyata Individu: