1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA Tarakanita Magelang Mata pelajaran
: Sosiologi KelasSemester
: XI Materi Pokok
: Fungsi Sosiologi dalam mengenali gejala sosial di masyarakat Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
KD : 2.2 Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar
A. Kompetensi Inti KI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, pedulitoleransi,
gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai,merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
1 1.1 Menghargai
dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
1.1.1 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar mengajar sesuai dengan keyakinan masing-
masing peserta didik 1.1.2 Menghayati agama yang dianutnya sehingga
dapat mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan bermasyarakat
1.1.3 Menghormati dan menghargai agama lain 2
2.1 Menghargai
dan menghayati
perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong
2.1.1 Menghargai dan menghormati sesama 2.1.2 Memelihara hubungan baik dengan teman sekelas
2 royong,
santun, percaya
diri, dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya 3
3.1 Memahami pengetahuan faktual,
konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata 3.1.1 mendeskripsikan Pengertian Sosiologi
3.1.2 Konsep dasar sosiologi 3.1.3 mendeskripsikan hakikat manusia sebagai mahluk
individual dan sosial
4 4.1 Mencoba, mengolah,
dan menyaji
dalam ranah
konkret menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandangteori
4.1.1Mengidentifikasi manusia
sebagai mahluk
individual 4.1.2 Mengidentifikasi manusia sebagai mahluk sosial
3
C. Tujuan Pembelajaran
