Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
pendidikan kesetaraan 5
Penggunaan referensi, buku, dan pendukung relevan Lembaga pendidikan kesetaraan Paket B di SKB Kulonprogo
dalam mengembangkan silabus dari seluruh mata pelajaran SNP dilakukan memenuhi ketentuan-ketentuan:
a. 4-5 ketentuan
b. 3 ketentuan
c. 2 ketentuan
d. 1 ketentuan atau tidak ada
3. Pendokumentasian silabus mapel SNP oleh lembaga
pendidikan kesetaraan: 1
Bentuk cetakan 2
Bentuk file 3
Oleh semua pihak terkait Pendokumentasian silabus mapel SNP oleh lembaga
pendidikan kesetaraan Paket B di SKB Kulonprogo memenuhi ketentuan:
a. 3 ketentuan
b. 2 ketentuan
c. 1 ketentuan
d. Tidak ada
4. Ketentuan penyusunan RPP mapel SNP adalah:
1 Penyusunpengembang silabus mapel SNP: pendidik
sendiri, MGMP lembaga pendidikan kesetaraan, MGMP di luar lembaga pendidikan kesetaraan. Dinas Pendidikan,
pihak lain seperti: Puskur, Dit. PSMP, dsb 2
Dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Permendiknas No 222006
3 Dikembangkan berdasarkan silabus masing-masing mapel
4 Disahkan sesuai dengan ketentuan
5 Sesuai dengan kondisi dan kemampuan lembaga
pendidikan kesetaraan 6
Penggunaan referensi, buku, dan pendukung relevan Lembaga pendidikan kesetaraan Paket B di SKB Kulonprogo
dalam mengembangkan RPP dari seluruh mata pelajaran SNP dilakukan memenuhi ketentuan-ketentuan:
a. 4-6 ketentuan
b. 3 ketentuan
c. 2 ketentuan
d. 1 ketentuan atau tidak ada
5. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM =75 untuk setiap mata
pelajaran yang ditetapkan Besarnya KKM yang ditetapkan oleh lembaga pendidikan
kesetaraan Paket B di SKB Kulonprogo terhadap semua mata pelajaran adalah:
a. ≥ 10 mapel dengan KKM ≥ 75
b. 6-9 mapel dengan KKM ≥ 75
c. 2-5 mapel dengan KKM ≥ 75
d. 1 mapel atau tidak ada dengan KKM ≥ 75