RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah
: SMAMA .............................
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
KelasSemester : X 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 1x pertemuan
Topik Pembelajaran :
Expressing Happiness Pertemuan Ke
: A.
Standar Kompetensi Mendengarkan
1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Berbicara 3.
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari.
B. Kompetensi Dasar
1.2 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional to get
things done dan interpersonal bersosiali-sasi resmi dan tak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian,
menunjukkan simpati, dan memberi instruksi.
3.2 Mengungkap-kan makna dalam perca-kapan tran-saksional to get things
done dan interpersonal bersosialisasi resmi dan tak resmi secara aku- rat, lancar dan berteri-ma dengan menggunakan ragam ba-hasa lisan
sederhana dalam kon-teks kehidu-pan sehari-hari dan meli-batkan tindak
15 | w w w . j a g o a n b a h a s a i n g g r i s . c o m
tutur: meng-ungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Merespon berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal transaksional: dalam
berbagai acara secara senang dan bahagia. Religius, jujur, toleransi, disiplin,
kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat
kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab, mandiri
Melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal transaksional:
dalam berbagai acara secara senang dan bahagia.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan
D. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
Merespon berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal transaksional: dalam berbagai acara secara senang dan bahagia .
Melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal
transaksional: dalam berbagai acara secara senang dan bahagia.
E. Materi Pokok
