Hasil penelitian Data Hasil Belajar

36 a. Perencanaan Pada tahap perencanaan peneliti mengadakan kolaborasi dengan pendidik meliputi : 1. Guru mempersiapkan materi praktek kerja bangku 2. Guru mempersiapkan job sheet assesment checklist 3. Guru menjelaskan kompetensi dari materi pembelajaran 4. Evaluasi hasil pembelajaran b. Tindakan Langkah yang dilakukan pada tahap ini guru menjelaskan materi praktek kerja bangku dan kompetensi sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP meliputi kegiatan pendahuluan, inti kegiatan praktek kerja, penutup. Pada kegiatan pendahuluan guru menanyakan siswa yang hadir dan siswa yang tidak hadir, apresiasi, memberikan motivasi pada siswa. Kemudian memberi pengarahan penggunaan job sheet assesment checklist, setalah itu guru menjelaskan kompetensi praktek kerja bangku dengan menjelaskan dengan gambar kerja, dilanjutkan praktek kerja guru menjelaskan dan memberi contoh bagaimana cara penggunaan alat yang baik dan benar sesuai dengan kompetensinya. Selama praktek kerja siswa mampu memberi penilaian terhadap benda kerja yang sudah disediakan dalam job sheet assesment checklist diharapkan siswa mampu menyelesaiakan tepat pada waktunya. 37 Pada kegiatan penutup setelah selesai praktek kerja siswa mempunyai tanggung jawab merawat dan menjaga kebersihan bengkel kerja bangku, kemudian guru memberikan instruksi untuk menyiapkan job berikutnya. c. Observasi Dengan menerapkan metode job sheet assesment checklist siswa dituntu memiliki kemampuan individu sesuai dengan kompetensi yang diharapkan dalam praktek kerja bangku, dan dapat menyelesaikan praktek kerja bangku tepat pada waktunya. Hasil observasi siswa dalam pelaksanaan pembelajaran dapat dilihat tabel 2. Tabel 2. Kinerja siswa dalam praktek kerja bangku siklus 1 No Uraian observer I II 1. Perhatian terhadap materi praktek C C 2. Mengajukan pertanyaan C C 3. Arah Sikap terhadap kegiatan sasaran C C 4. Menggunakan alat perkakas sesuai dengan fungsinya C C 5. Merapikan dan membersihkan alat setelah praktek C C 6. Menjaga peralatan pada waktu praktek C C 7. Ketepatan waktu menyelesaikan benda kerja C C 8. Hasil praktek kerja B B Pada rangkaian kegiatan praktek kerja bangku siklus 1 didapat hasil observasi kinerja siswa yang telah dilakukan oleh observer data tersebut adalah sebagai berikut : 1 Perhatian siswa dalam proses pembelajaran observer menilai cukup, hal ini ditandai dengan siswa masih ada yang mengobrol,